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融智学-人机协同时代的认知范式:提供全域测序定位智慧系统及其有针对性的解决方案
邹晓辉 2026-2-23 13:40
摘要: 本文系统梳理了融智学理论体系的发展脉络与学术影响。该理论自1992年提出以来,已形成包含哲学根基(唯文主义)、三大基本定律(序位守恒、同义转换、同意转换)和工程实现(双重形式化、孪生图灵机)的完整体系。研究显示,融智学在教育、金融、社会治理等领域取得显著应用成效,并与符号学、信息哲学、 ...
个人分类: 学术研究|231 次阅读|没有评论
一个极为珍贵的“融智学微缩景观”:通向未来“协同智能社会”的一个小小路标
邹晓辉 2026-1-25 15:12
一个极为珍贵的融智学微缩景观:通向未来协同智能社会的一个小小路标 摘要: 融智学是邹晓辉提出的跨学科理论, 旨在 解决信息爆炸时代信息过载而知识匮乏的核心矛盾。它通过区分信息、知识、智能、智慧的层次,构建系统化思维框架,实现人机协同和跨领域融通。 不学融智学的代价 包括:个人陷入信息焦虑、思维 ...
个人分类: 生活点滴|608 次阅读|没有评论
谁来调校宇宙运行的快慢? 也许只有被“调校”到允许生命和意识存在的宇宙,才能提出这个有趣的问题
邹晓辉 2026-1-24 18:32
谁来调校宇宙运行的快慢? 也许只有被“调校”到允许生命和意识存在的宇宙,才能提出这个有趣的问题 摘要: 融智学创立者 今天的灵感 通过超级大钟和超级软件 两个比喻 ,阐释了宇宙的 双重维度 。前者代表 硬件载体(质能时空之物) 层面的 确定性 ,后者体现软件本体( 信智序位 之 文+意 )层面的 演 ...
个人分类: 学术研究|633 次阅读|没有评论
当前AI大模型的发展轨迹与人类青少年时期认知突破存在显著同构性
邹晓辉 2025-5-6 02:20
我猜想: AI 大模型的现状类似 HI 处于天才少年时期的创造能力的爆发时期, 一句话,创造,试错,思维能力和认知能力形成发展过程中的必由之路! 即是它也必须经历的过程! 邹晓辉教授将当前 AI 大模型的创造力爆发阶段 类比为 人类智 力那样 的 天才少年时期 ,这 ...
个人分类: 融智学前期探索|1985 次阅读|没有评论

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