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小思智能几则
热度 1 刘伟 2025-3-20 09:15
后大模型智能时代 在后大模型智能时代，人工智能的发展将从“人-语言-世界计算智能”转向“人-机-环境系统智能”，这标志着人工智能从以语言处理和计算为中心，向更全面、更复杂的智能系统转变。这一转变的表现形式及对人类社会的影响将涉及到各行各业、各个领域的方方面面。 一、转变的背景与原因 ...
个人分类: 2025|2908 次阅读|没有评论 热度 1
如何用人机环境系统智能的思想构建数字助手？
热度 1 刘伟 2025-3-19 06:39
人机环境系统智能是一种将人、机、环境三者视为一个有机整体，通过智能技术实现三者之间高效协同与交互的思想。以下是基于这种思想构建数字助手的一些思路： 1、人的因素 • 理解用户需求与意图：利用自然语言处理技术，让数字助手能够准确理解用户的语音或文字指令，包括语义理解、情感分析等，从而更好地把握用户 ...
个人分类: 2025|5783 次阅读|1 个评论 热度 1
图灵机是可计算性问题，哥德尔不完备定理是非计算性问题
热度 2 刘伟 2025-3-18 10:38
图灵机和哥德尔不完备定理，其实是两个看似复杂、实则直击人类认知边界的理论。它们的核心都在告诉我们一个简单却深刻的事实：任何规则系统，无论多么精妙，都有它的边界。这个边界不是因为系统不够好，而是因为规则本身决定了它的局限性。 一、图灵机：规则再强，也有它搞不定的事 图灵机的本质，就是一个超级 ...
个人分类: 2025|7562 次阅读|1 个评论 热度 2
中医、西医与智能
刘伟 2025-3-18 06:24
中医和西医在心理因素上的差异，其实是两种医学体系对“人”这个复杂生命体的理解方式的不同。中医更像是一位整体的艺术家，它把心理和生理看作一幅画的两面，缺一不可；而西医则更像一位精密的工程师，它擅长拆解问题，逐个击破。这种差异不仅体现在理论层面，也深刻影响了它们的诊断和治疗方式。 一、中医相比西医， ...
个人分类: 2025|3133 次阅读|没有评论
Manus可能没有想象中那么神
刘伟 2025-3-17 06:56
本文由作者参加九派新闻直播九派圆桌《 manus爆火，套壳还是创新 》讨论时的发言整理而成 Manus离通用人工智能体差距较远 Manus爆火有多方面因素。 首先，Manus的核心技术在于多智能体系统的协同，它能够动态协调专用大模型，把这些大模型进行统筹调用，最后组织起来。另外，它的用户体验现在 ...
个人分类: 2025|2832 次阅读|没有评论
人机融合最大的难点在于……
热度 1 刘伟 2025-3-16 16:46
本体通常是智能系统的底座，但是人类智能的本体与机器智能的本体不同，一个抽象，一个具象。 一、人、机智能不同的根源：本体 人类智能和机器智能的本体差异，本质上是“抽象”与“具象”的对立。这种对立不仅决定了它们各自的核心逻辑，也深刻影响了智能系统的构建方式和未来发展方向。 （1）人类智能的本 ...
个人分类: 2025|6894 次阅读|1 个评论 热度 1
新书预告：《AI战争》
刘伟 2025-3-15 10:30
前 言 人类文明历经了近万年的坎坎坷坷，几度辗转，几经变革，直至今日，人工智能的兴起才极大地触发了人们对智能含义的深度思考，因为只有充分了解了智能的本质，才可能将人与机器、环境更好地融合，实现真正的军事智能。本书阐述了对军事智能的新理解、新认知。首先，根据军事智能的研究动向与不足，提 ...
个人分类: 2025|2619 次阅读|没有评论
人机环境系统与智能经济革命
热度 1 刘伟 2025-3-14 18:15
从人机环境协同的视角看，AI智能体对经济运行范式的影响正在引发一场深刻的“智能经济革命”。这种革命不仅体现在生产效率的提升，更在于重构了生产、分配、交换和消费的全链条逻辑，甚至挑战传统经济学的理论边界。人机环境系统与智能经济革命之间存在着紧密的联系和相互促进的关系，它们共同推动着社会经济的发展和变革 ...
个人分类: 2025|7466 次阅读|1 个评论 热度 1
破解AI+：人机环境系统智能经济
刘伟 2025-3-13 07:37
智能技术是时代的“烟花”，灿烂无比，孤立的人工智能科技显然无法自行其是，然而由人、机（AI）、环境系统智能构成的AI+经济正在重新定义我们的生产和生活方式。它不仅是一次技术革命，更是一场深刻的社会变革。它的核心在于“新质生产力”，而这种生产力的本质，是通过技术驱动，彻底改变传统的生产方式、社会分工和人机 ...
个人分类: 2025|2456 次阅读|没有评论
人机环境生态系统与大学教育改革
热度 1 刘伟 2025-3-12 17:09
人工智能正在重塑大学的未来，而“人机环境生态系统”是理解这一变革的关键。它不是一个冷冰冰的技术框架，而是一个重新定义教育边界、教学模式和治理逻辑的系统性变革。大学改革的核心，不是简单地引入技术，而是通过技术与人类智慧的深度融合，去回答一个更大的问题：未来的大学应该是什么样子？ 大学教育改革是一种 ...
个人分类: 2025|8058 次阅读|1 个评论 热度 1
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