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| 《阿凡达》中的潘多拉星可能存在吗？丨戴民汉院士导读《盖娅》 |
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| 飞翔中的计算——飞行器大脑中的数学 |
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| 曲面和绳圈的数学——来自拓扑学的邀请 |
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| 李建刚院士：点亮聚变的“第一盏灯” |
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| 伟大的抽象——数概念历史漫游 |
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| 科学公开课 | 地球“冰箱”——多年冻土 |
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| 笛卡儿比亚里士多德还危险——数学史家李文林导读《笛卡儿几何》 |
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| 科学公开课 |大地之趣——跟着地质学家玩石头 |
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| 科学公开课｜翟明国院士：坤舆奥秘——说说地球的事 |
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| 爱因斯坦：我的世界观——吴国盛教授导读爱因斯坦自选集《思想与见解》 |
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| 新学期开学，你准备好了吗？ |
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| 2023年特色科学教师研修班 |
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| 信息爆炸时代，如何认识信息？——陈巍教授导读书籍《信息简史》 |
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| 科学公开课 | 能量与信息——从自然光到激光 |
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| 历史上最致命武器的孕育——高原宁院士导读《原子弹秘史》 |
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| 从零到一——构筑“仰望星空”新基石 |
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| 南航海外优青&特色专项申报政策解读会 |
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| 《构建现代产业体系：从战略性新兴产业到未来产业》新书发布暨未来产业研讨会 |
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| 2022研究前沿发布暨研讨会 |
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| “数字地球生态讲堂” | 不创新无未来，商业航天如何开启“黄金十年”？ |
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| “数字地球生态讲堂” | 实景三维中国建设之“慧”见 |
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| “科创中国”企业云课堂——万劲波：完善科技创新体系 加快建设科技强国 |
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| 改变世界的科普书之一——吴岳良院士导读《最初三分钟》 |
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| 她力量：拥有智慧和勇气的女性们 |
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| 机器能思考吗？图灵说：能！——清华大学教授孙茂松导读《艾伦·图灵传》 |
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| 《材料研究述评》系列学术讲座 第4期 |
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| 2022年诺贝尔化学奖揭晓，权威专家为您全面解读！ |
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| 2022年诺贝尔物理学奖揭晓，权威专家为您全面解读！ |
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| 2022年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，权威专家为您全面解读！ |
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| 高福院士：人类、病菌与疫苗 |
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| 无人区、禁区？ 国家公园到底怎么建？ |
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| 顶刊一作分享会｜“千里之堤，溃于蚁穴”的致癌突变 |
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| 中科院《科学公开课》｜罗会仟：激荡百年的超导探索路——超越极限 |
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| 中科院《科学公开课》｜罗会仟：激荡百年的超导探索之路——超越自由 |
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| 中科院《科学公开课》｜陈征：我们如何研究物理学——先化繁为简，再由简入繁 |
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| 中科院《科学公开课》｜实地探访国家植物园 |
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| 宇宙竟然是“偶然性”说了算？——昌增益教授导读《偶然性和必然性》 |
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| 中科院《科学公开课》｜张劲硕：蹄兔非兔，象鼩非鼩 |
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| 中科院《科学公开课》| 王原：从鱼到人的生命之旅（下） |
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| 中科院《科学公开课》| 王原：从鱼到人的生命之旅（上） |
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