- 减少评比和增加自主权才是办一流大学的正道
- 究竟何为一流大学?
- 怎样才算世界一流大学
- 美国一流研究型大学(VI)
- 世界一流大学究竟看什么,怎么看?
- 他山之石:日本大学之“崩溃”(一)
- 科研大跃进、人文精神与科学发展观
- 小议第四轮学科评估进退步评判方法
- 从大学排名指标权重的设置看大学建设的路径选择
- 大学里该不该推行通识教育?
- 中国先冲世界一流学科比一流大学实在与靠谱
- 建设一流大学和一流学科的中国模式启动
- 世界一流大学的建设思考
- 《教育的终结:大学何以放弃了对人生意义的追求》
- 在《双一流方案》中贵校定位在哪里?
- 由985、211到总体方案
- 数(图)读《双一流方案》一流大学与一流学科建设目标
- “发现天才”和“培养天才”?
- 北大、清华‘乐呵呵’地站在‘二流大学’的队伍中
- 北大某省状元就不能真退学吗?
- 高等教育改革需要一次真正的破冰之旅
- 教师是提高高等教育质量的关键抓手
- 大学应该为大学生提供更好的学习支持服务
- 假如我是一位大学校长的话
- 离国际一流大学究竟有多远?(5)――― 疯狂的网络
- 大学章程应该由谁制定?