英国一项调查发现，一些英国大学的招生材料并不一定就反映大学的真实情况，也玩忽悠猫腻。

该调查报告基于英国任意选择的八所大学2013年的大学本科生的招生指南（prospectus)。

报告共举出了22个有误导成分的例子，其中包括九种不同的误导类别。

一个例子，某大学的招生指南告诉应召的本科生说，某院系的教学评级为“优异”，但根据的其实是1994年的数据。

另一个例子，某学校说，它的各院系在2008年的研究评估中名列全英国前10名，但实际上这个学校只有14个这样的院系。

这份报告并没有公布有关大学的名字，因为作者认为这种情况在教育行业普遍存在，光批评这几所大学不公平。

研究报告在总结的时候解释了对大学而言所需的标准要高于一般的商品推销标准，大学提供的是昂贵的“产品”，但是，“购买者”不能事前予以测试评估。

报告同时建议应该推行一种在大学之间互相检查招生材料的办法。这一招互相监督比较损。