语数英贯通的思维训练方式

作者：邹晓辉（塞尔科技）
一、引言
语数英三科都存在基本成份及其派生结构，可归结为言和语及其分与合的思维训练过程。
二、正文
2.1. 中文的基本成份和派生结构
2.2.数学的基本成份和派生结构
2.3.英文的基本成份和派生结构
三、结语
从融智学广义语言科学角度看，都可归结为言和语的结构及其分与合的过程。这就引出了语数英贯通的思维训练方式及存在原理和建构方略。

附录：

1. 学前教育研究中心关注的焦点

2. 基础教育研究中心关注的焦点

3. 高等教育研究中心关注的焦点

4. 成人教育研究中心关注的焦点

5. 老年教育研究中心关注的焦点

由特定主体人群可组成最优化的八人组实操实训搭配线上线下互动训练营