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我曾给一个大二班的学生布置了一道与所学专业毫不相关的作业,要求学生谈谈自己的理想与现实的差距以及今后的规划。让我倍感意外的是,所有的学生对这次作业都非常认真,很多同学都是亲笔写下了长篇大论,而且没有发现有谁从网上拷贝的嫌疑。我也很认真的阅读了每一个学生的这份特殊作业,对我的感触非常大。我尤其发现,很多学生从小就有了自己的理想,而且保持到现在,只是现实让他们变得有些彷徨不知所措,有的学生迫于现实问题(较多是不喜欢所学专业)慢慢地改变自己的理想,但这都让他们对于自己儿时的理想还念念不忘。在我看来,在一个人心中从小就有、而且多年都不愿放弃的想法是多么的珍贵。
我特意的研究了那些平时看起来很“木讷”的学生作业,我发现,课堂上的他们和作业中的他们判若两人,我看到的他们是对现实毫无兴趣和激情,从作业中读到的他们是激情火热。个别同学还超出了题目要求的范围,交给我的不象是作业,倒象是一封书信,而且是写给自己最信任的人,把他们心中多年的秘密都告诉了我。自从这次作业后,我做出了一个决定,我自觉地担当起了他们业余的辅导员,经常约他们谈话。事实证明,我的做法对他们很有效果,他们在后来的学习和生活中完全变了一个人似的,而且在很多方面表现得不错,直到现在。
这次作业,对我的震撼比较大,在以后的教学生活中,我决定一直担当业余辅导员,力争让每一个学生对世界充满兴趣和激情,我坚信,每一个人都可能是优秀的,但一定得让他充满激情。
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GMT+8, 2024-5-1 08:52
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