视角与心态
2014-5-13 17:51
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标签：事业, style, 影响
对于同样一件事情，采用不同的眼光、不同的视角去判断或了解，会得到不同的结论，产生不同的影响效果。采取积极的态度、赞赏的眼光去看待，就会发现其中存在的长处，值得借鉴的经验。用这种方法去审视其过程，对于调动一切积极因素去鼓舞士气、创造事业、发展事业具有很好的作用。尽管可能存在这样那样的不足，亦可以包容。
如果用批评的态度，批判的眼光去审视，可能就会放大工作中不足所产生的效应。尽管也是赞成，不是出于反对，但后果确实不容乐观。
应该看看“不抱怨的世界”这本书，可以帮助我们调整心情，转变工作态度，保持乐观的心态。
当然亦应看到，当处于一片赞扬声中，要认真审视不足，慎独的心态要坚持、求实的理念更要坚持、求真的理想要坚持。凡事总有积极和消极两个方面的效果。从管理上讲，没有一条非常好的定量指标来衡量管理的绩效，很多“管理时尚”措施的目的就是要建立、保障、生产关系与生产力相协调的局面，是激发工作热情，提高工作能力的手段。
从自己理解的角度来看，教师职业的发展关键在于培养青年教师良好的学术习惯。这应该作为管理者应尽的职责。作为一个教授，在认识到自己在发展成长道路上没有得到很好引导后，体会到了自己在引导青年教师成长上的职责。培养良好的学术习惯，可以引导青年教师在正确道路上发展。其实对于自己来说亦是如此，还有就是要建立正确心态。
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