前几日看到一篇采访朱清时先生的文章，读后很有些感慨，原本想写几句，怎奈这几日课太多，还有其他杂事缠身就放下了，今日得闲，必须说两句。在朱清时还做南方科大校长的时候，我就曾在一些文章中评论过朱老师的教育改革，甚至有一些悲观的判断，这些预期不是源于一时的感性冲动，而是基于自己对于中国的深切了解，如今事已过去，不必再纠结于当初的判断对与错。朱老师在访谈中说：我是中国妥协最多的校长。其中的滋味又怎是一个寻常巷陌间的“心苦”了得？朱清时的意义要到十年后才能被中国理解。

       对于中国高等教育的改革，在我看来主要有如下四条路径 ：1、体制内高校的定岗定编（渐进式改革，未触及根本，效果不很乐观）；2、另起炉灶（朱清时式的改革，意义巨大，但成功的几率很小）；3、上海纽约大学（合作办学模式，这个模式成功几率比较大）；4、国外兼并模式（这是我推荐的模式，随着开放程度的增加，一些二本学校短期内很难有快速提升的基础，未来会面临生源短缺的困难局面，再加上海外留学市场的巨大冲击，与其这样，还不如主动与名校合作，让其兼并之，这样既能快速提升水平，又能对国内高校形成竞争的压力，想想民国时期的教会大学，也都办的不错，可能性也不大，我党不放心）。客观地说，中国高等教育改革的步伐并不大，或许用雷声大雨点小来形容最为贴切。也罢，任何事物都有定数。

       朱清时现象有两点一直没有想明白：其一，为何不让朱清时继续做南科大校长了？他才68岁，又不是让他去做科研，他完全可以再做一届，把一些改革想法落实？一些规则只有经过时间的浇筑，才能成为人们的偏好，否则人们又会被习性拉回到老习惯的轨迹上，由此，改革就夭折了。而且，他这时候正是经验、声望最好的时候，对于南科大的发展来说朱清时是不可替代的，也是至为重要的，就如同没有蔡元培就无北大风骨一般。

       其二，据笔者以前统计，中国有各类高校近2400所，按每所高校有4名校长来算，中国有近10000名大学校长？这其中有多少是毫无作为的，为何不动这些人，而偏要去动有想法的朱清时呢？于中国的高等教育而言，朱清时是不可多得的，如此做法，至少是浪费人才。在我的排名中，朱清时能位列中国大学校长前10名。

当年王安石改革之时，曾赋诗一首：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？

       中国高校校长的任命制，太糟糕的制度设置，希望此刻有更多高校赶紧聘请朱清时做校长，千军易得，一将难求！这可比古玩市场检漏意义大得多。得此人者，必将造福当地，泽被后世。

       前几日给朋友去信，其中有一句：我们来到这个世界上，不为别的，只想改变点什么！人生诡异之处就在于，我们不知何时开始逐渐背离自己的理想，最后变成了我们年轻时最讨厌的人！改革不是一个人的事，朱清时让一些凝固的东西有了一些变化，这就是贡献，因此，他是我们这个时代的英雄。从这个意义上说，中国教育界欠朱清时一个迟到的致敬！记得郁达夫先生在吊念鲁迅时说：一个不尊重自己民族英雄的民族是可耻的（原话记不得了，大意如此）在我还剩下六分之一理想的当下：为朱老师点个赞！

2014-11-8临屏涂鸦

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