张忆文
终究逃不了被学生放鸽子的命运
2021-10-16 16:09
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近来网上有很多不少高校教师写文章谈论被保研学生放鸽子的经历,一石激起千层浪,这个话题还是引起了不少反响。不过尽管看客所站的立场不同,但在看待诚信这个问题的观点上基本能够达成一致。当时自己工作比较忙,没有参与到这场讨论中,毕竟置身事外一身轻。不过,今天的经历的事情,终于让我体验了一把被学生放鸽子的感觉,也更加能够体会那些被放鸽子老师的感受了。

学院目前正在进行本科生导师制的双选工作。到昨天为止,已经有5位同学选我,而这5位学生都比较优秀,所以还是非常满意的。然而,一切美好都被昨天下午的一封邮件打破了。该邮件的内容为“老师您好,我是XXX,不知道您那边本科生导师制是否还有名额,之前上过您的高等代数,感觉老师非常认真负责,同时我也对老师的方向比较感兴趣,想加入老师的本科生小组,进一步学习,提升水平!”

按照往年的规则,一位导师最多可新增5位同学;当时不确定这5位同学是同一年级的;还是不同年级的;所以还特意问了一下负责此事的老师。得到肯定的答复以后,就给该同学回复,愿意接受他,并且告诉他时间与办公室地址,可以过来面谈。

很快,该同学就来到办公室找我谈话。该同学说需要增加科创与毕设的经历,鉴于他的需求,我并没有要求他做自己研究方向相关的事情。给他充分的自由做他擅长、并且感兴趣的事情。并且还给他列举了如何从身边的需求获取比较有意义,并且创新的题目。此外,还告诫他如果他自己想不出题目,我可以给他出题目让他做,并且还给他一个比较有创新性的题目,好让他能够参加明年五月份的科创比赛。

由于我下午九、十节还得上课,所以在交谈四十分钟以后就结束谈话。在这期间该学生并没有表示任何的异常,所以就在其申请表上签字同意接收他。让我没有想到的是,今年中午他突然给我留言:内容挺多的,大致意思就是对我的研究方向不感兴趣。我当时第一反应是,可能是他做不出我昨天给的题目,想换个题目。再回复他信息的信息,特意问了他是不是又选了其他老师?

结果不出所料,果然是放我鸽子。虽然这件事情对我几乎没有什么影响,但被人放鸽子是非常不爽的。本来就是一件师生双选的事情的,学生在没有找我签字之前,完全有权利,不选我的;甚至再找我面谈以后,也完全可以拒绝。但我签完字以后,再拒绝性质就完全变了,因为签字以后违约是要付责任的。

这就好比你和商业伙伴签了商业合同,突然想反悔;反悔并不是不可以,而是需要付出很大的代价。当然从这件事情可以看出,该生不仅毫无诚信,甚至几乎可以断定是法盲,连最基本的契约精神都不懂。

虽然被放鸽子心情有点不爽,但现在感到非常的庆幸,像这种学生就算要来也许以后还会出更多的问题,造成更多的麻烦。塞翁失马,焉知非福。

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