科学网讨论大学生厌学的博文可谓是汗牛充栋，提出的建议也不乏真知灼见。然而，大学生的厌学风仍然越刮越盛、呈弥漫扩散之势头。单纯从课程改革、增大教师评教压力教学角度考虑问题，由于难以调动受教主体的积极性，于事无补。大学生厌学背后，真实的原因无怪乎两个：阶层固化、产能过剩。

   阶层固化的话题，很多专家已经做过多项论证，从名校大学新生的出身、官二代从政的比例、富二代发家致富的概率方方面面，都可以得到验证。在中国，如果一个平民阶层家庭的子女考取了一个三流院校的冷门专业，其向上层社会流动的概率远远小于在985名校就读的名门王族子女。既然如此，在功利主义、享乐主义盛行的大学校园，众多的三流、四流、不入流院校的学生，又有什么动力去寻章摘句苦雕虫地勤奋读书呢？

   如果说阶层固化堵塞了大部分平民百姓通过读书向上流动的通道，那么大规模扩招背后的产能过剩直接将教育巨大投入的边际效益降到零甚至负值的边缘。纵观中国大学数以百计的专业，基本上找不到供不应求的专业，产能过剩成了绝大部分高校、大部分专业毕业生面临的问题。热门专业如此，冷门专业也如此。曾经听到这样一个笑话，中部某院校的风景园林学院，计划内、计划外的各种学生人数超多，某双肩挑的领导手下硕博士人数多达一个加强排。一草根教授直接叫板该领导:如果你能把手下弟子的姓名一字不差地全部叫出来，我直接把工资卡交给你，今后免费为学校做贡献！热门专业疯狂扩招的后果，就是目前园林专业已经沦落为就业最为困难的红牌专业。再以小众化的艺术专业为例，本应当是师傅带徒弟、慢工出细活的东东，在全国数百个院校大半艺术学院、专家教授动辄弟子成堆的后果，就是将这个表面风光无限、耗尽了家长无数钱财的专业直接打入就业困难的黑名单。

   企业的产能过剩，带来的后果是资源耗竭、环境污染、工人下岗，而高校的产能过剩浪费的是数以千万计莘莘学子的青春年华、无数家长数以万亿元计的血汗钱。企业的供给侧改革号角已经拉响，高校呢？