李东风
研究生导师的难言之隐
2022-12-8 08:26
阅读:1914

1.焦虑学生

学生好比士兵。时代不同了,现在的学生不同以往,不好带了。不仅年长的导师有同感,年轻的导师也一样。没学生的想多招学生,有学生的吐槽不少。满意的学生成了期待。学生的独立个性愈显突出就问题越多。心理脆弱,诉求多,对老师的敬畏感不存在了。动辄维权,使得导师畏手畏脚。更有甚者带来无限麻烦。

2.焦虑项目

项目好比粮草。一旦项目断档或空缺,科研难以为继,等米下锅的窘境可以想象。项目与文章还紧密联系,没有文章影响学生学业和老师晋升。

3.焦虑时间

时间好比尺子。学生3年,导师30年。完成学业与创造辉煌,时不我待。

三个焦虑汇集一点:我建了实验室,拿了项目,招了学生,发了补助,可你们不给我干活,出活。我的业绩,我的脸面,我的未来咋办?

导师盯着文章(数据),学生盯着学位。谁盯着科研?

师生是命运共同体。只有同舟共济,相向而行,才能一起进步,各获所需。

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