一要求学生发表论文，似乎就是唯论文论英雄或是压学生。请不要误解。

发表论文是读研阶段最后的笔试（需要学生独立完成）。从投稿到接受的过程是一个历练过程，是一个科研训练的环节。完成实验只是科研的一部分。写作包括对自己工作的反思，重新审视，对科学问题的深刻思考和凝练。这个过程对研究生的成长至关重要，尤其是博士生。以“我”为主完成这一过程是研究生走向成熟的必经之路。

研究生不是只提供数据的“机器”，研究生是一名独立的准科研人。不会写文章或不能独立写文章，缺少了研究生训练的重要环节。只有经历发表论文，才是一名合格的研究生。

大学，研究所的导师不是专门写论文的“枪手”，越俎代庖的做法不是培养学生。应在论文写作方面投入更多的精力。从手把手逐渐过渡到学生自己写。科研思维比掌握技术更重要。锦上添花远比雪中送炭更有意义。

研究生在导师指导点拨下尽快独立是导师最大的欣喜。还是那个老问题，授之以鱼还是授之以渔？ 

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自李东风科学网博客。

链接地址：https://wap.sciencenet.cn/blog-729911-1365372.html?mobile=1

收藏

分享