随着时代发展，现在的高校已今非昔比。不仅校园面貌焕然一新，人也大换血了，可谓改朝换代了。

通常20年左右算一代。各学院“老人”（60后），“中人”（70后），“新人”（80后）的格局已经形成。新老之间别说融合，就是见面连名字都叫不出来。同一大门进出，形同路人。外校引进的50岁以上老师，也很难融入原有队伍，基本上是干几年退休。专业老师，行政教辅，政工辅导员也有各自的小圈子。

一所学院实际上分成了两个，老学院和新学院。各有各的领地，互不沟通交流。老的定型了，无欲无求，等待退休，躺平者居多。新引进的通常带上自己的小团队，在保证待遇基础上争取自由度更大。年轻人无编制，非升即走，来自四面八方，专业不同，因利益导致内卷式竞争白热化。老师们对学校的认同感和归属感早已成为过去式，主人翁意识全无，学校只是个容身之处而已。争饭碗与保饭碗，价值观，道德取向各不相同，加之缺少有威望的带头人，很难凝聚成一个高效的实体。我想这在国内高校应该是普遍现象吧。

一个体制内，一个体制外。一个老气横秋，一个激情四射。一个躺平，一个内卷。在这种现实下，环境和压力对每个人的心态提出更高要求。个人认为：

1. 不要与人攀比，正确认识自我。新老之间相互学习，取长补短。

2. 做好自己力所能及的事情，教学科研脚踏实地。正确处理好人际关系和师生关系。凡事三思而后行，以免一步错步步错。机会留给有准备的人。

3. 与人为善，多交流，合作共赢。千万不要见利忘义，聪明反被聪明误。

4. 自强自立，心胸开阔，保持乐观，积极向上的态度，坦然面对周围的人和事。

5. 加强身体锻炼。身体是革命的本钱。

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