[1] 马臻《研究生和导师头上的“达摩克利斯之剑”》文汇报2016-9-9(7).

[2] 马臻《大学“青椒”不只有诗和远方，更有眼前的压力》文汇报2016-9-23(6).

[3] 马臻《破解研究生和导师“不咬弦”的“魔咒”》文汇报2016-11-25(7).

[4] 秦文至《综合评价录取背景下高中生要“补”什么》文汇报2016-12-16(7).

[5] 马臻《至少得让大家知道星空在哪》文汇报2017-2-24(7).

[6] 马臻《摆正职场心态，提高就业竞争力》文汇报2017-6-16(6).

[7] 马臻《评上教授的他们为何还无法避免焦虑》文汇报2018-9-22(4).

[8] 马臻《除了实验和论文，导师要不要跟学生谈人生？》文汇报2019-1-4(8).

[9] 马臻《大学写作课成刚需，如何跨越理想和现实的鸿沟》文汇报2020-8-28(8).

[10] 马臻《导师不让参加自选实习，矛盾如何解？》文汇报2021-3-26(6).

[11] 马臻《为什么有的导师“不完美”？》文汇报2024-4-19(8).

[12] 马臻《专硕和学硕，如何“分家”？》文汇报2024-9-27(7).

[13] 马臻《研究生教育站在破除“唯论文”的十字路口》文汇报2024-12-27(10).

[14] 马臻《上大学无需抢跑，“高大衔接”到底该接啥？》文汇报2025-8-15(7).

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自马臻科学网博客。

链接地址：https://wap.sciencenet.cn/blog-71964-1499816.html?mobile=1

收藏

分享