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近来没有系统地思考编辑出版方面内容,但是在中信所的数据发布后,还是在分析和思考,只是还没有形成完整的思路。今天,我在丹崖随园中有一段交流,现在整理出来与大家分享。
与人探讨新媒体与科技期刊,我的两个观点,供大家参考:(1)科技期刊本质上不是大众媒体,而网络传播的规律是大众传播规律,或者说科技期刊严格地说是属于信息学;(2)大众媒体的传播规律不是不能用于科技期刊,但是限定在“传播层面”,因为学术期刊首先坚持的是科学然后才是传播;(3)由于本质属性的区别,就决定大众传播规律在科技期刊传播中的应用是有限度的,不能泛泛而论。
与新媒体关联最密切的是“品牌传播”而不是内容传播。现在编辑关注传播学很好,但是要有清醒的认识。借用传播学规律,而不要颠覆学术本质,当然不会颠覆,但多数是浮在表面,泛泛而谈,似乎有道理,实际没有用。比方说“议程设定”可以在栏目设置时利用;比方说“舆论领袖”可以在期刊品牌推广或重点文章推荐中利用,包括拉名人当编委(实际用处不大)。
关于写什么主题能够发表,我认为与主题有关,但更重要的是研究的水平。不是好发不好发的问题,更重要是写好没写好的问题!我们自己办刊不也是为没有好文章而发愁,不是吗?换位思考一下,我们自己在审查处理作者稿件中发现的毛病,我们自己是否也存在?
搞研究或者是做工作,思维方式十分重要,如果思维方式正确,则事半功倍,否则是干处力不出活。我简单归纳一下,有这样几点是我们的误区,也是人们的习惯,并且感觉自然而舒服的:(1)抱怨,归责于外界和他人,是责任追究而不是寻找出路;(2)不善于换位思考,没有追求双赢前提,竞争是合作不是对立,不是成王败寇;(3)片面、直线和简单思维而不是系统、全面和复杂思维,谈到复杂,我认为思考追求复杂,结论追求简单;(4)理论与实践相脱离甚至是对立,形而上或者是形而下,而不是辩证。
问题意识是工作和研究的起点,没有问题的解决也就没有事业的发展。发现问题是第一步,“生活幸福快乐”的人就很难有改进的方向——但是不是说就不会进步——如果积极向上会“以创新为乐”,这是更高一个层次的“精进”。一般来说,问题意识是通常的起点。
“怎样让自己能站在一定的高度上”来认识和解决问题?这个是年轻编辑包括一些老编辑苦恼的事。说白了,就是自己对问题的认识没有超越一般或者没有自己的独到之处,也就是说能力和理论基础不足。那么,如何提升?我们一般都会说“学习”,但是在对待学习的理解上又有许多差距——学习的内容和学习的方法。我最不提倡 “大学都毕业了还是以一种吸纳式的知识获取”,而不是以问题为导向来认识问题的现状和研究的现状,获取相关知识和理论,进而进行质疑和超越,寻求新的解决方式。也就是说,学习的能力,而能力之中最重要的就是思维方式。
有人说“质疑和超越需要先了解,对问题没有全面的了解就做不到质疑和超越”。我不认同这个观点!如果等你对问题全面了解了、学习到位了,那么你的精力和生命也就差不多了,甚至是穷其一生也不见得能将某个问题的相关知识和理论掌握得了。我认为,学习的便捷途径是学习-质疑-超越-再质疑-再超越。在质疑中学习、在超越中质疑,包括质疑自己的“超越。”
如果将我常用的思维方式回顾一下的话,有这样几个是常用的或者是已经做到不自觉中就会这样想问题:一是换位思考,二是越位思考,三是系统思考,四是比较思考,五是逆向思考。
聊天记录整理,不是论文,仅供参考,也希望你来完善。
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