这几天，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明成了网络话题人物。1个月前的一次升旗仪式上，洪耀明给聚集在操场上的全校小学生许下这样的诺言：只要你们养成良好的行为习惯，在校门口这条路不乱扔垃圾，见到乱扔垃圾行为能及时制止，使这条路的卫生状况得到改观，我就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。结果一个月来，学校卫生大为改观，4月28日他当真吻了一头小猪。好事者把洪耀明亲猪的视频和照片发到了网上，引来网友疯狂围观。

      其实看到这个新闻的时候我就笑了，对于“校长吻猪”的故事我是很熟悉的，美国有一位小学校长也干过这样的事情，她为了鼓励孩子读书就向孩子宣布，如果全校孩子能按照她的要求，在一个学年内读够了25000本书，她就去吻一头猪。于是，全校孩子欣喜若狂，拼命地读书，为的是看校长如何吻一头猪。当孩子们完成任务后，校长带着孩子们来到公园，在孩子们的“kiss the pig”，“kiss the pig”的欢呼声中真的吻了一头猪。此事也上了当地媒介头条新闻，因为这是个关于读书的故事，所以我早就知道，看到我们这个翻版的“校长吻猪”故事，不觉莞尔，想着我们的创新思维还真的太缺乏了点，连鼓励孩子的做法也要去学美国的吻猪。不过对这个副校长我倒是很敬佩的，他至少抓住了孩子的心理，学校卫生状况得到改观也说明这个事情收到了希望的效果，而且他言出必行最后兑现了承诺。

       可是事件的发展随着媒体的宣传和各种评论以及不同观点的争论，最后却走向两个方面。

       一是纯粹的娱乐化，一些媒体把关注点引向了“校长亲小猪这事您妻子会有意见吗？”这样的问题上去了，于是挖出了给小猪洗澡、刷牙等等细节，校长还表示没有征求小猪的意见，有虐待动物的嫌疑等等。对了，科网的蒋科学有没有表示抗议？还有媒体提出“今天亲猪，明天亲什么”这样的问题，让人浮想联翩。

        另一个则是作秀，因为有人给洪耀明戴上了“中国好校长”的头衔，一时无论是咸宁实验小学还是洪耀明本人都成了媒体关注的焦点，于是采访、访谈之类都出来了。有人质疑洪耀明原来便想把这个事情炒作成热点，我倒是不太赞成。许多事件往往都是无意中成为热点的，跟风的媒体便拼命热炒。我想洪耀明的行为原来也许就是灵机一动，可能他也看过美国校长吻猪的故事，但被媒体一炒好像他也有点找不到北了，居然也接受采访，还参加了访谈之类的，配合媒体不断加温。盛情难却也好，顺水推舟也好，反正是在这个事件上秀了一把。从对热点事件的方式上看，洪耀明与科网的老邪一对比便立显高下，一个是顺杆爬，一个则低调处理。

        最可叹的是，现在真是什么事情被媒体一炒就变了味，且不说对“吻猪”这样的做法是好还是不好的争论是多么无聊和没意义，单就这个事情本身，原来达到了改善卫生状况，校长也兑现了诺言便已经比较圆满了，可如今，无论对那些学生、对学校、对洪耀明本人，都很难说还是一件好事了。

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