|||
中国的教育多食酒不化
中国教育对象多食酒不化,有多少课或曰知识,我们曾经学过又完全忘却,甚至更添加了迷茫。纯酿这东西全是精华、又香香的,主宴的要求酒客们点滴不得浪费。酒到浓时大脑都特清醒,于是迷迷糊糊的吸收了,迷迷糊糊的又化做无,越纯的东西越不适合做粮食。
原生态的粮食那叫粮食,提炼浓缩回来的,那就不再是粮食而是酒,虽然是粮食精,也很醇香,但更多情况是灌进去多少,吐出来多少,甚至牵扯出共进的粮食。
粮食绝难原生态的引入,即使我们是小农经济,但我们有悠久的酿酒文化。非有大毅力、大智慧者不能禁止粮食酿酒。
积弱之人受不得大补,慢慢的灌点糊糊才最适宜。小小孩子更该严令禁酒,烧坏了肠胃,就不能再消化吸收粮食了,关键是喂馋了口,根本就不再想咽粗粮了。
悟道到辟谷阶段的大悟性者,才能以酒代替粮食。修仙再进一步,或可直接食天地之精气,酒对其也就如浊水了。
背李白的诗,没有诗后的背景、经历和心智,绝写不出流芳万古的新诗。太具体精炼的知识本身是好东西,但失去了背景知识的吸收,那就成了谁都可以知道的死知识。
现在有了无水酒精,这可是纯纯的知识啊,无视任何背景。哪管它前身是高粱、玉米,还是石油加工。更有了勾兑妙法,保证让你喝得舒心、顺口。
多句嘴:百多年前专挑人家可出售之物中最精良的器械,至于其背后的材料与原理等都是浮云。数十年来尽取人之精华以喂养一代代孩子,可如今,还得引人家造就的人,无视人家造就人的大小环境与心境。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-9-1 08:15
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社