关于中小学教师的资格
2024-3-25 09:38
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前年写了点关于教师重要性的感想,这次写点关于中小学教师培养和遴选的想法。自娱自乐而已。
要求所有大学前教育的教师必须是有爱心的人,而且应该热爱当老师,对培养后代有理想和激情(总应该有个什么方法淘汰那些过渡客)。
要求所有大学前教育的教师都应该通过精心设计好的复杂心理测试,保证其心理、精神正常,也要保证其道德品质过关,三观合理(像那些当了教师就觉得应该比他人高一等而必须享受特权,或者在社会上蛮不讲理的人就不合格,等等诸如此类)。品行和心理素质必须严格把关,才能最大可能避免避免虐待、猥亵、坑害学生的等事件。
要求幼儿园和小学教师都有本科学位,中学教师都有硕士学位。不一定要纯教育学学历,但是非师范或教育学学历者必须接受一年的系统性培训,然后入职。新手入职后必须由资深教师带培一年。这期间都可以用来发现新手适不适合做教师。
对正式的大学前教育的老师,其工资福利应该是所有职业的前三强。同时,政府通过各种媒体宣传,引导社会给予这个阶段的教师最高荣誉和尊敬。
只有初、中等教育正常并优越了,社会的良性发展才能有保障。(什么是良性?频现和容忍权力通吃、毁三观、令人恶心、无赖就有理......等行为,就不是良性)
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