科学网-究竟该如何评价博士研究生质量？-刘庆生的博文

究竟该如何评价博士研究生质量？

2013-4-1 20:18

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标签：博士, 研究生, 如何

这篇博文题目涉及的问题应该是科学网上的永恒话题。随着国家对博士研究生投入加大以及交费上学机制产生，使得我们培养博士研究生经费应该相对比较充足。在这样背景下，我们没有理由在培养研究生的事情上动不动就拿没钱说事。我们就应当高度重视博士研究生教育质量。这一方面既要对得起国家不断增加的研究生培养事业费，那可是我们纳税人的钱，同时也要对得起学生家庭负担的经费。相信对于一个贫寒家庭，那可是人家从牙缝里挤出来的钱。网友们经常举出一些研究生应聘职位遭遇的尴尬。例如，曹建军博友的博文“一博士求职遭遇如此歧视，情何以堪！”引起了大家热议。一个博士应聘工作究竟有什么优势，我想当下决不是因为你的博士头衔。因为，现在早已不是我国第一批18个博士吃香时代，每年生产数万博士，其中一定良莠不齐。我想造成博士应聘工作尴尬问题原因一定是多方面，初看起来似乎主要矛盾是供需关系问题，其实不然。博士质量问题也可能是其中原因之一，我不主张一味责怪聘用单位“歧视”（个别没有社会责任感企业除外），还是着重从自身寻找原因。

我想作为一个博士研究生本人，为了毕业后能够找到称心如意的工作，你唯一正确做法就是在求学期间，勤奋刻苦努力，通过各种途径，将自己塑造成一个在市场经济背景下具有较大竞争力的优秀博士，接受社会对你考核和挑选。世道不平之事你充其量只能发发牢骚而已，于事无补。然而，一个优秀博士研究生究竟应该具有哪些基本素养，值得我们认真思量。我想抛开政治和道德教育方面（我历来不主张给自然科学和应用技术学科的博士研究生开设过多这类课程，因为，他们早已经成年，道理都懂，需要他们通过经历去感悟），专门讨论与业务能力相关的东西，即才能。一个毕业合格和优秀博士研究生的才能评价不应该务虚，而要务实，并具有一定的可操作性，那样学生们就会目标明确，便于他们朝着正确方向努力奋斗。我们可以分成几个部分来简单讨论一下。我认为首要的也是最重要的是“独立科学研究”能力。这方面虽然没有什么具体量化评价指标，但是定性评价的一些关键要素还应该有，显然这里的关键词是“独立”。这是博士研究生与硕士研究生之间本质区别，这也是我们中国博士与国外名牌大学相比最为欠缺的方面。

博士研究生“独立科学研究能力”培养是要通过整个求学过程获得，如果仅仅被动参与导师若干项目，“急功近利”地发表几篇好论文（我国目前考核博士研究生最重要，甚至唯一指标）是无法实现，因为博士研究生期间发表论文具有一定偶然性。大家经常议论一些在博士期间发表不少好论文的博士，毕业工作后似乎完全呈现另外一种状态，好成果难于产出和问世。这就是在研究生期间严重缺乏独立科学研究能力培养，依赖导师的名气取得一点成果。在博士研究生期间发表几篇好论文，而不太会独立提出与完成科研项目的研究生大有人在。这些人身上依然采用的是被动学习，严重缺乏主动研究，他们往往过度依赖导师，有时导师管的少还很有意见。而有的导师又过分“关心”学生，甚至“手把手”地细心指导，甚至“越俎代庖”和帮助学生发表几篇论文。但是当学生以“优等生”头衔（由于凭借几篇好论文获得的光荣头衔）毕业后需要独立提出科学问题，撰写项目申请书，组织科研队伍时就经常“束手无策”。依据我的体会，一个博士研究生独立科研能力至少应该体现在以下几方面：（1）独立提出科学问题，选择科研课题，并能撰写出较高质量的项目建议书，例如每年初的“国家自然科学基金项目申请书”。我认为一份高质量的科研项目建议书是对一个博士研究生综合能力考查的最好材料。我们一般很容易通过对比不同博士研究生（即使不同学科）之间项目申请书质量，判断他们之间的差距。科学网友们很多博文介绍过相关内容，我在早期博文：“做自己的科学研究”也进行过阐述，具体内容在此不再赘述；（2）一个完整科学研究项目组织、具体实施安排、阶段性汇报、研究过程中可能出现问题判断与解决措施，最后项目结束汇报与项目报告编写及项目结束汇报答辩等一系列过程。显然，这些内容除了个别负责任导师有意识指导学生外，更需要博士研究生自己多看、多听、多动脑经去悟。因为，我们的博士生导师（包括我自己）一般不太注重对博士研究生进行这方面的训练和指导，而主要是让学生参加一些项目具体研究。

学术研究能力训练：我曾经说过，无论什么研究方向（即基础研究还是技术研发），一个博士研究生一定要对学术研究感兴趣。学术研究过程是激发一个人科学研究智力的重要途径。学术研究体现在每个具体科学研究项目的过程中，它与应用或技术研发之间主要差别在于，学术研究侧重于提炼与总结科学技术研究中的学术（或称科学）问题，而不是技术问题。学术研究的评价指标相对比较清晰，主要指在本学科专业国际主流刊物发表代表性成果。博士研究生独立发表一篇高质量的学术论文不是有的人想象那么简单。我在科学网上经常看到博士研究生为国际主流刊物接收发表一篇重要论文感到兴奋，除了论文的“实用主义”作用外（为毕业的基本条件），一篇学术论文也是作者艰苦努力结果，体现了论文作者一定学术素养，这个经历将受益终身。

除了以上两个重要方面外，还有交流沟通及合作能力与演讲演说表达能力。当今一些重大科学研究项目通常需要多人合作共同完成，年轻的博士研究生需要以平和姿态参与合作，并在其中发挥重要作用。在合作研究中，计较一些个人得失属于人之常情，只要不过分，掌握分寸即可。其实我主张在一个项目合作研究中，即使你碰到不公平事情（如利益分配），也要学会忍耐，当你还没有能力独立拿到项目，更需要这种忍耐，其实，这些都是你成长过程所必须的经历，这不是表明你的软弱，而是积累你的“正面人脉关系”的需要。通过一些合作科学研究，你除了从中学得一些研究经历外，也会了解一些项目负责人的品德，为你今后判断是否可以长期合作做准备。至于学术成果表达和演讲方面需要磨练，尤其对于少数性格内向的博士研究生更需要有意识锻炼，尽量抛弃“死要面子死活受罪”的心里障碍。

论文写作能力（英文写作）：对于一个优秀博士研究生，发表重要学术成果是你能力与水平的重要显示。无论国内还是国外，概莫能外。即使在国外名牌大学，学术成果（论文）也是学术牛人们认识你，正面评价你的主要依据，尤其对于一些博士期间主要从事应用研究和技术开发类型的人也需要给予足够重视。你可以想象，即使在博士研究生期间，你研发出很好的技术，只有德行好的导师才会将技术成果主体算在你头上，否则你只有空欢喜，剽窃学生成果的例子并不鲜见。论文书写，尤其是英文论文的书写方面，科学网上也有很多好博文可供参考。

总之，一个优秀博士研究生之所以优秀主要体现在具有“独立自主”科学研究能力，希望广大博士研究生引起足够重视，当你自身拥有过硬本领时，我相信“就不是你找工作，而是你挑工作”。