睡觉前，看了何毓琦先生的博文：Education of a Control Engineer，夜有所思，于是还是半夜醒来。这是我最近四年以来的常态。我曾经的一个“民工”，以前是因为所做的研究问题夜半梦醒，现在是梦里挑灯看黑客。科学网的黑客依然如故，攻城掠寨，红旗飘飘。
人生不可能重来了，感谢图片的作者
回到正题，写“如果人生可以重来”多半的原因都可在何先生的这篇博文里发现，答案就在他的四个 lessons。按照序列号这个应该是9），好吧。
9）何先生的 lessons 告诉了我们什么
a ) "the gap between theory and practice"，理论和实践的鸿沟，复杂的理论和先进的应用关系不大。
b）"teaches you how to think for yourself and learn on your own"，好的教育教你如何设身处地地思考和学习。
c）不仅能够感受应用数学的魔力，还要生逢其时：those are their days!
d ) 数学在工程上的限制。
何先生最后总结和我的间接经验相同：
e ) 好的想法来自于实际问题。
f）好的想法往往概念上简单。
g）问题驱动而不是技术驱动，会有好收成。这就是为什么是：解决问题，而不是试图应用技术。
h）在一个新的领域，要深挖洞、广积粮，才会集大成。
以上是读了何先生在接受IEEE控制系统界成就奖随后致辞，我的简单翻译和感受，保不齐会失真，原始的想法及英文表述在他那里：控制工程师的教育。
26年前，如果我能像在科学网这里遇到何先生那样，我的人生或许就不一样，如果人生可以重来！
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