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2010年中信所研究生科学计量学课件1
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09级的研究生要开课了，今年选课的人数比往年增加了近30%，说明我们这门课程还是得到大家的认可。
第一次课，历来是绪论了，可是我还想讲一下绪论之外的事，那就是应该如何做研究，如何创新？科学计量学是一个很好的工具，因为他处理的数据是大家发表的论文，这个研究对象非常明确，数据获取相对其它学科要容易的的多，所以，我们自然拥有大量的数据。有了数据，我们如何处理才能形成创新的、有意思的东东呢？这就是我们科学计量学要教给你的方法。
我们在前两年给研究生授课的基础上，编写了一本教材，名字叫做《科学计量学高级教程》，在这本书的前言中，我们写到：
科学计量学的核心思想是由于科研工作者撰写论文、申请专利、撰写专著等是一个随机现象，所以，可以利用数学和统计学的工具和方法来加以研究。于是，布拉德福研究了某一学科论文在不同期刊中的分布规律；洛特卡研究了撰写n篇论文的作者分布规律；齐普夫研究了在文献中词频和排序之间的分布规律，这就是著名的三大定律：布拉德福定律(Bradford's Law)、洛特卡定律(Lotka's Law)、齐普夫定律(Zipf's Law)。还有两位重要人物不能不提，那就是科学计量学之父普赖斯（Derek John de Solla Price）和创立科学引文索引的加菲尔德（Eugene Garfied），他们在很多领域进行了开创性的研究。这些前辈学者的研究构成了科学计量学的主要内容。另外，科学计量学在科研管理、图书馆管理、情报管理等领域得到广泛应用，这些应用大多为利用特定指标进行评价和管理，所以，本书专门设立一章对常用的指标进行归纳、整理和分析。鉴于信息技术的发展，科学知识图谱、文本挖掘、网络计量学的研究异军突起，所以，本书对这些技术的原理和算法进行了介绍。最后，对科学计量学在科技管理中的实际应用进行了实证分析。本书结构安排如下：
第一章介绍科学计量学的发展历史，分析当代科学计量学的研究现状和发展趋势，介绍科学计量学的概念、研究内容和主要的科学问题，并剖析了目前常见的“计量学”相互之间的关系，方便厘清科学计量学与相关学科的关系，最后，介绍了进行科学计量学分析常用的资源和工具。
第二章主要介绍统计学的基础知识，并用实例进行了分析。
第三章介绍了科技统计、统计指标的一般概念，整理归纳了常用科学计量学指标。
第四章是本书的核心内容之一，介绍了前辈学者在时间、空间、词频、作者等角度开展的研究。
第五章是本书的核心内容之一，介绍了引文分析的概念、工具与应用。
第六章介绍了科学计量学的最新研究进展。
第七章介绍了科学计量学在科技评价中的应用。
这本书目前已经由科学技术文献出版社出版。
不多说了，上课件。由于容量原因，还是放在网盘了：
https://wap.sciencenet.cn/blog-66445-298939.html
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