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研究对象 |
概念 |
各类知识的基本形式 |
各类活动的基本方式 |
目的 |
主要研究人员 |
科学 |
对自然界客观规律的探索 |
科学概念、科学假说和科学定律 |
最典型形式为基础科学研究,包括科学实验和理论研究 |
有所发现,增加人类的知识和精神财富 |
科学家 |
技术 |
改造世界的手段、方法和过程 |
技术原理和操作方法 |
技术开发,包括发明、创新、转移 |
在科学认识的基础上有所发明,增加人类的物质财富并使人类生活的更美好 |
发明家 |
工程 |
实际的改造世界的物质实践活动和建造实施过程 |
工程原理、设计和施工方案等 |
计划、预算、执行、管理、评估等 |
有所创造,为人类生存发展条件建造所需要的人工自然与物品 |
工程师 |
上述内容摘自刘则渊, 许振亮, 庞杰, 等. 现代工程前沿图谱与中国自主创新策略[J]. 科学学研究, 2007, 25(2): 193-203.表格为本人根据该参考文献内容经总结后自制所得,仅供参考。
博主按:这段文字对科学、技术、工程三者之间不同点的解释十分清晰、到位,遂与大家分享。此外,对工程技术主题感兴趣者可参看原文(蓝色标记文献题录)。该文利用信息可视化方法或知识图谱绘制方法,对国际工程技术领域的研究热点及前沿进行了详细的阐述。
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GMT+8, 2024-5-16 09:12
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