精选
寒假开学准备给老师带啥子礼物？
转眼春节过去了啊！
转眼寒假快结束了啊！
转眼快开学了啊！好高（伤）兴（心）啊！
作为学生的你，最崇拜你敬爱的老师了（真的吗？）。为了表达对老师谆谆教诲、诲人不倦的感激之情，你打算开学给老师带些礼物。
带啥子好呢？这是个问题。
【请忍着情绪看完为盼】
有这种现象?
闲聊时听到有的老师这么讲：
某某同学真不懂事儿！八月十五、端午节的时候从来没有去过我家！
言下之意是老师我辛辛苦苦教你们，你们应该表示感激和感谢才对啊！
那么学生在路上见到老师，说一声：老师辛苦了！感谢你教育栽培鞭策雕琢修理我们！
这样够吗？当然不够，因为人家要求是到家里坐坐。
为什么一定要到家里呢？值得揣摩。
据不可靠的小道消息说，每逢节假日，有的住宅楼下，陕西的学生搬着自家树上结的烟台苹果，山东的学生扛着自家酿的不花钱的山西陈醋等，排队等候向老师表达谢意。
或许有的老师一看来这么多人（物），会十分高兴：真没白教你们！【千万别生气关闭网页，请看到底】
同学真不容易啊
春运拥挤，返校路遥。
你选的礼物，第一，要不容易变质吧？路上一会儿冷（室外）一会儿热（车内）的，到了学校也不一定第一时间送出去，所以保质期很重要，要精挑细选才是。
第二，要不容易坏吧？各种大包小包的行李，外加上你选的礼物，各种等车、挤车、倒车、颠簸，好不容易到了学校，你再大包小包肩扛手提折腾到你六楼的宿舍，放下来长出一口气，发现手都勒麻了。同时一路上还要小心轻放，生怕弄坏了。
第三，要隐蔽一些吧？虽然是尊师重教无上光荣，但总觉得好像不太带劲，你想：让同宿舍的伙计们看到了，他/她们会怎么想？不行，不让他/她们知道！那该把这些礼物藏在哪里呢？
第四，要选择合适的时机吧？老师什么时候在家？在家的时候是否方便？家里是否有别的客人？路上最好不要让别人看见？用旧报纸将礼物包起来？老师不住在学校，他/她在哪个小区？几栋几号？物业保安让进吗...
第五，好不容易没有变质，没有碰坏，没有被室友发现，没有被老师的邻居发现，没有撞到老师家里的客人...成功地在合适的时机送达，老师说：来就来吧，带什么礼物啊，你们又不挣钱！
明明是挪用（父母给的用于学习和生活的）钱买的，你还得说：自家地里长的苹果，自家树上结的陈醋，不要钱！收下吧！
孩咂，你真不容易啊！
应该吗
一日天降瑞雪。道路拥挤。走近一看，原来是一位扫雪的清洁工拦在那里，说雪是自己扫的，凡过路的人，都需要表示一下感谢。路人认为很合理啊！于是纷纷拿出手机支付、拿出零钱表示、拿出瓜子感谢...
打不到出租车，好不容易挤上了公交车，刷卡关门之后司机不开车，说大冷天出来开车，需要大家表示感谢才行。乘客们一想是这么回事儿啊！于是纷纷拿出零钱和礼物表示感谢。以后出门多了个心眼，坐公交车除了公交卡之外，还要给司机带点表示感谢的礼物。
到了商场，买了双鞋，付费的时候，收银员说要感谢费，要不的话不收钱。很合理啊！于是顺手将在楼下买的帽子当作礼物送给了收银员，才支付鞋款。
意不意外，气不气人，荒不荒唐？
回归本位
对于清洁工，环卫部门应该支付报酬了啊？怎么能向路人要呢？
对于司机，公交公司应该支付报酬了啊？怎么能向乘客要呢？
对于收银员，商场应该支付报酬了啊？怎么能向顾客要呢？
对于教师，教育系统应该支付报酬了啊？怎么能收学生的礼物作为感谢呢？
教师本身就是传道授业解惑的工作，按照相关的章程把工作做好，是分内的事情，不可认为是额外对学生的付出。
要说值得尊敬，每一份遵纪守法的工作都有高尚的成分，都一样值得尊敬。
危害
无论是什么礼物，地里产的，树上结的，要不要钱的，任何有形的东西，对于学生来说都是一种物质和精神的负担。
其一，学生从小到大一直由家庭支付学习费用，购买礼物会成为学生额外的经济负担；
其二，见上述第三部分，过程的不易，也是一种负担；
其三，精神的负担。假如一个老师带着三个学生，两个学生都送了，第三个学生条件不好，要不要送？如果不送，事后哪天，该同学因为某个原因受到批评，他会不会联想到没有送礼上？
其四，纯洁的师生关系变味。对于送礼的学生，教师要对他们更好一些吗？如果是，那对没有送礼的学生自然就不会一样好了。如果教师默认每个学生都应该送礼，那不送礼的学生就成了“不懂事”的异类。万一哪个没有送礼的学生因为某事遭批评了，他会不会联系到没有送礼上？
其五，也许有人会说：学生投之以桃，我会报之以李，基本等量的交换，不沾学生光。虽然这样，上述四个危害是否照样存在？学生用陈醋换回了酱油，他需要酱油吗？
因此建议：对于教师来说，学生在校期间无论家庭条件如何，最好一刀切：不收任何礼物，无论是自家产，还是自己手工制作，还是只花了一毛钱的。
真想表达怎么办？
师生关系确实不同于其他关系，容易师生情深。
如果确实想向自己的老师表达谢意，那就以实际行动来表达。
没有老师不希望学生有出息的。
开学（到办公室）向老师汇报一下寒假有哪些收获：读了什么书，学到了哪些技能，一年之计在于春，现在做了哪些学习和研究计划......这些有满满正能量的东东，想必老师一定喜欢。
因为，学生的进步和成长，就是送给老师最好的礼物。
如果还想表达，就将表达的愿望化为学习（研究）的动力。等你毕了业，自己有了成就，再用自己的业绩作为礼物向老师表达谢意。
如果你从政了，想办法提高一下你认为还不太理想的教师待遇，岂不是惠及所有老师的大礼？
如果你成名了，声明一下获得的军功奖章，有你的一半，还有你老师的一半功劳，不得把老师乐坏喽？
如果你发财了，给你们老师赠送几套研究设备，或者给师弟师妹们设一个以你名字命名的奖学金......
如果感觉还不足以表达谢意，给你的母校捐献一栋大楼，或者干脆你建一所大学，门口立一块石碑，刻上献给你敬爱的某某老师，让后人世世代代纪念......
你看，哪一种方式不比花父母的钱，给老师送个沉乎乎的吃的喝的高大上？
老师，你说呢？
同学，为了毕业能更好地表达谢意，努力学习吧！
老师，为了以后能收到这样的大礼，努力培养学生们吧！
【说明：本文涉及的学生送礼现象纯属道听途说、无中生有、空穴来风，笔者从来没有发现过这种事情，也没有听同事同行说过这种事情
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