跟教授委员会面对面
2022-6-21 17:30
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在科学理论的发展历史上,从来都是少数人挑战全世界。
不幸的是,你已经以数学概念为基准证明现有测量理论中的测量概念是错误的,但仍然有人继续以这些错误的测量概念为基准来“证明”你的证明是错误的。
更严重的是,对于现有测量教科书给出的悖论表达式
人们不仅不关心这一矛盾的根源,而且通过不承认=号的数学含义来为这一矛盾开脱。为什么?
选择性地不承认等量代换推理方法,这就无法讨论了。
那么,这时候再该怎么做呢?
视频2:会后补充(15分钟)
视频1:研究报告(50分钟)
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