眼看着又到年底大学考核时，行政教辅人员“德能勤绩”就完成了，一线教师犹如生产队的社员，年底算工分值结账。不知道什么时候科学竟然变成项目资金分值、论文因子分值、讲课课时分值，这样的管理确实简单，每个人面对量化考核数字，战战兢兢，领导奖惩教师也有据可循。

几十年过去了，论文数量、专利数量已是全球前列，可是现在怎么还有如此之多的卡脖子问题呢？

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