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前几天查资料时,发现方舟子的一篇关于人参的文章。继续搜,搜到有人“考证”他这篇文章有一部分是抄袭易华的,并且列举出八条证据。这让我对易华的其他文章产生兴趣——既然他对人参做了这么详细的考证,那么他对其他植物的研究应该也不少吧!
搜来搜去,却发现易华对于植物考证的文章并不多,他似乎更喜欢大手笔的、颠覆性的宏观研究。比如博士论文是《游牧与农耕民族关系研究》;他最主要的观点是提出了“青铜之路”,即东西方在“丝绸之路”开通之前,早已存在一条“青铜之路”。这条通道不但为东亚引入了游牧文化,而且也为东亚引入羊、黄牛、马和青铜技术。
这个观点真新鲜,再继续查,易老师是社科院的。不禁慨叹,社科院简直是学术圈的“华谊兄弟”,不仅有李银河、周国平这样的“一线明星”,还有诸多藏匿匣中、掩映光华的低调学者。就比如这位易老师,如果不是因为方老师写了一篇《西洋参的历史与现实》,又怎么会有人想到他?而我又怎能搜到他的奇文?
本以为事情就此结束。熟料第二天师兄请吃饭,席间与导师聊到易华,导师说:“我和这个人很熟,他下午刚好要开一个新书发布会,要不你也一起去?”我一口答应了,不过仍然觉得很吃惊。这整件事都是一连串小概率事件的碰撞——我与导师上一次吃饭还是去年教师节,也就是说我们大概一年只有两到三次机会一起吃饭;而易老师出新书,也是很少有的(我事后才知,这本书是他年近50才出版的第一本专著)。
导师与我到会场时,一位中年学者已经开始介绍了。目光精亮,蓄胡须,说着一口带有浓厚湖南口音的普通话,猜想这位就是易华了。他介绍完毕之后,又有一众学者纷纷发表自己的观点,基本上是一种“批判性地肯定”。之后吃饭。九点后,我与一位编辑姐姐先撤了,余下的人继续喝酒。
他的新书是《夷夏先后说》(以下简称《夷》),我对于民族学、人类学方面的内容不太懂,于是只翻了翻书中其他学者的评语以及目录之类。“外行看热闹”,我也记录一点打酱油的观点吧。
一、广度。翻这本书的目录,让我想起曾经看过的一本科普书:《枪炮、细菌和钢铁》(以下简称《枪》)。两者都牵涉到很广的知识面,关于《枪》的介绍俯拾皆是,这里不累述了,而《夷》则包括了历史人类学、考古人类学、体质人类学、语言人类学等等(当然,从“可读性”的角度来说,两者不具有可比性,《枪》中的问题环环相扣,具有很高的“悬念包袱”密度,偏流行一点;而《夷》则相对平实一些,偏学术一点。)一位老者评价:“这本书(《夷》)不是一本纯粹的史学性作品,而是一部建构性的、反思性的人类学作品。”
这样的广度,或许在很大程度上是时间所造。作者的说法是,此书是他把博士论文的前三章扩充而成的产物。而这个“扩充”,差不多用了十几年的时间。在这期间,他其他的学术产出很少,职称一直是副研,学生似乎也没有招。席间,另一位学者对他说:“你出书的速度还是应该快一点,因为这样你才能够招到学生,而学生往往能提供一些新鲜的思路,对你的研究有促进作用。”
当然,“广度”在某种程度上或许会损伤“精度”。有一位老师评论:“现在很多学者不敢写这样的作品,因为摊子铺得越大,越容易出错,大家愿意选择更精致的研究方向。但总的来说,这本书是很有建设性的,可能越讨论漏洞越多,但是相应的,启发也越多。”我的导师提出书后一个分成两列的表格中的某处错误,另一位老师说:“他的这种二分法可能有很多缺陷,但是从研究方法上来讲,这样也很方便:先把架子搭起来,然后再做细部的修改”。
二、兴趣。我觉得,一个对自己专业感兴趣的人,是不存在“下班”、“结题”这种概念的,他对于周遭的事物,总能维持着超出常人的专业敏感性。社科院的另一位老师说,他和易华一起去西藏调研时,易对当地的婚俗产生了兴趣。这时易老师开口了:“那个村子只有40几户人,但是婚姻方式有好几种:有一夫多妻的、有一妻多夫的、有多夫多妻的、有一夫一妻的,还有不结婚的。。。。。。所以我后来的结论是,婚姻方式与经济水平无关,这篇论文后来还发表了”。末了,另一位老师说:“要小心啊,我们很可能都是他的研究对象,因为我们这些人都离过婚,就他没有离过。。。。。。”和一个非常敬业的人类学家交朋友就有这样的危险:你随时随地都有可能成为他/她的研究对象。
三、男人之间的情谊。我不是指的gay,也不是泛指学者之间的普通情感,而是“因为专业而相识、但是默契度和欣赏之情又超出普通同行”的感情。比如,为《夷》写序言的有三人,其中两人只写了两三页,而有一人(张老师)则写了数十页。他将作者的籍贯、学术出身以及这本书的资助来源等等,像说评书一般细细道来(其间还包括一些显然只有当事人才能明白的私房话,如“他学过兽医来做民族研究时,海洋(即作序者张老师)开过不少本质主义的玩笑,欠他一笔总是要还的江湖孽债”), 而序言结尾还引用了《晏子春秋》中的“小事之成,不如大事之废;君子之非,贤于小人之是也”来评价全书。除却纸面上的情谊,现实中的情谊也表现得浓墨重彩。席间,由于张老师有事需要先行告辞,于是起身作别,临走时还抱着易老师转了几圈。。。。。
我想起唐诗中的诸多“离别满基情”,大概也是这一类的情谊吧。为什么女人之间很少见这样的感情呢?随着女人对社会生活的介入日益加深,随着女性充当的社会角色越来越丰富,大概女人之间的情谊也会进一步扩展,而不仅仅限于“闺蜜之情”了吧。
四、纯学术人如何生存。这个问题涉及到之前一篇博文《我以为只有小说中才有这样的人:三无教授,请辞领导》。其实,这位易老师与新闻中的那位张老师有些相似之处,不过易老师的幸运之处在于,他虽然没有申请到国内的项目,但是申请到了国外的资助。这本书的写作,是由韩国高等教育财团资助的,用序二中的话说“因为不是官方资助项目,没有稻粱谋和文字狱等压力,所以写得比较超脱冷静”。(扬之水上次来我们所讲座,主持人和资助方貌似都是法国的)。另外,在讨论环节,还有人建议说,这本书应该先出英文版,再出中文版,这样或许在国内的影响力还能大一点。
易老师和他的新书《夷夏先后说》,图片来自新华网
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