在任何学科领域,导师对研究生科研能力的培养、学术品味的形成、未来发展潜力等有重要影响,其潜移默化的作用不可小觑。如果研究生能遇到一个优秀导师,是人生中的幸事。那么,何谓优秀导师呢?这是个见仁见智的问题,大家可自由发表自己的见解。在我看来,优秀导师起码应符合以下标准:
1、创新能力强
创新能力强的导师,往往具有多学科知识积累,善于凝练关键科学问题,思维活跃点子多,站在学科前沿以攻坚克难为己任,甚至已找到了攻克本学科某科学难题的突破口。研究生跟着这样的导师做科研,由于起点高则科研能力提升快;再者,选择已找到突破口的难题进行下一步课题研究,益处显而易见:既有一定研究基础可减少盲目性不至于半途而废,又属于有重要意义的前沿课题有望做出重要创新成果。如此,不仅可为自己的研究生生涯画上圆满句号,而且又可为自己未来科研定位和发展奠定良好基础。
有些“青椒”曾问我快速提升创新能力有无捷径?我答曰:“在苦思冥想探索解决科学难题的征途中,一旦找到了突破口,则自己的科研潜力能被激发,绝妙的想法自然而然迸发,进而尝试之或‘柳暗花明’。不过,这样的‘捷径’没有多年的科研积累是找不到的,没有灵感的助力也是不可能的。”呵呵,扯远了,就此打住。
2、能为研究生提供自由发挥的学术舞台
蔡元培说:“没有思想自由,就不可能有学术创新。”因此,导师应搭建一个自由宽松的学术舞台,以利于研究生无拘无束畅想、自由自在探索。研究生能翻多高的跟斗就给其铺多厚的垫子,能激起多大的浪花就给其修筑多深的池子。在科研选题方面,研究生可按照自己的特长和兴趣自主选择,导师不要强行干涉,以利于其发挥主观能动性取得创新成果。
新想法是取得科研突破的关键,所以导师要鼓励研究生敢于向权威乃至自己的观点“亮剑”。即使其想法完全不靠谱,也不要嘲讽,而要耐心指出错误所在;即使其想法有一点可取之处,也应当众表扬,以激励其更深入思考。
3、能在生活上为研究生提供力所能及的帮助
导师应在力所能及的范围内帮助研究生解决生活方面的问题,如在政策允许范围内多发些助学金、劳务费,在找工作单位时帮助推荐等等,以让其心无旁骛地静心科研。
我觉得良好的师生关系是亦师亦友关系,即在科研上是师生关系、在生活上是朋友关系。师生同心,其利断金。当然,要把握好这种“朋友”的尺度,不能百无禁忌。
最后,用一首打油诗总结下优秀导师的标准:引领创新上大道,为人师表塑形象;志量恢弘纳百川,厚德博学育桃李。
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