无论是在新年联欢会上的对抗式比赛，还是成批新人入职后的破冰培训，以及单位组织的各种团建活动，分组竞赛的形式都可以快速、有效地提升凝聚力、提高团队的士气、活跃气氛，提高成员的积极性和参与意识，增强团队协作意识和对集体的归属感，同时也展示大家各自的能力和才华。

为了打造更好同伴互助学习与分享的氛围，提升班集体的凝聚力，拟将班级全体同学分编到五个小组，来进行互助学习与活动分享。

“没有规矩，不成方圆”，作为将目标定位于“管理”的班级，首先要从自身开始实践，为未来打下基础，为此，特制定本办法，希望有助于班级每位成员的成长！

但是，分组只是一种形式，一种外在的刺激，最根本的是要我们每一位班级成员的参与，需要我们对自己负责，对他人负责！

Be responsible for yourself.

Be responsible to yourself!

Be responsible by yourself!

​那些积极乐观，愿意帮助别人，发言积极的人们一定会得到更多同学的认可和喜欢……