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我们更应关注哪些学生?

已有 3662 次阅读 2015-2-26 10:48 |个人分类:随笔|系统分类:教学心得

  我有一个疑问,如题。即,教学过程中,我们教师是应该关注那些学习能力强、愿意学习的,还是经常迟到旷课、上课玩手机或睡觉的?或者是更应关注介于两者之间的大多数?考虑到时间有限,精力有限,个体差异较大等原因,实在很难抉择啊!以下有几种方案,你倾向于哪一种呢?

(1)更应关注少数成绩优秀或者能力优秀的学生,让强者更强,符合马太效应的原理;

(2)更应关注“掉队的”或者影响大家学习的“捣乱”者。毕竟,那些学习好的“响鼓”不需要“重锤”。

(3)更应关注大多数表现一般的学生。理由是他们的进步和成绩具有更大的代表性。

(4)顺其自然,一视同仁。

   特向科网的朋友们请教,表示感谢!



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