张亮生
科学网博客表面文章很多
2011-8-8 18:31
阅读:3574
这个题目有些不好,本来说别人不行就是在降低自己的档次,但是偶尔还是想骂几句。
 
偶尔还是能看到很经典的文章,但是大部分文章停留在表面上。坏一点都是被别人利用,看到一些事实有一些人就立马出来东歪七扯,没有好好想一下,诸不知你看到的”事实“就是别人下的套子,等你往里面跳呢,正好起到轰动效应。真理永远只有小部分人知道,大多数人知道的事实时已经没有多少意义。只有少部分人才知道事实,这个时候才具有利用价值,才具有价值。
举个例子,大家都以为副教授是要依靠大老板手下,其实很多地方副教授也是可以独立的,当大家都知道这个事实时就没有什么价值。
 
周老师最近的一篇文章“我国社会不稳定的根源何在?”,是难得一篇好文。文章点出了现在很多问题的根源,看这样的文章才可能帮助我们更进一步看清楚事实,而不是雾里看花。
 
现行很多人可能感觉到疑惑,对身边一些现象不理解,或者对自己的生活状态不满意等等。接着,知道怎么办吗?只有更多的看清事实,认识更多的问题,加深自己的认识,才可能在迷局中看到自己的角色,那些是重要的,那些是不重要的,问题的关键在什么地方。这种认识的提高可以说很难,不是一般的难。有的时候可能你听到正确的事情,你却不以为然,因为听到太多,或者根本就分不清哪里是真实或错误的。甚至有些人可能对看到和听到的就不去辨别是非。
 
这种状况的出现也很正常,从来就没有人教你怎么去辨别是非,或者怎么去提高认识,或者提高认识的价值。
我觉得教育最重要的功用就是教你学会这些,使你具有辨别是非的能力,具有提高认识(思想)的能力才是教育的目的,也是教育的魅力。
但我们的教育却是反方向而行,是在毁掉人们的这种能力;但这种能力也不是天生就能有的,也只有受教育才能具有的。
 
这些也不是我瞎感悟出来的,最近一段时间在写论文,加上平时经常在科学网上灌水慢慢领悟到的。对一个问题理解越深,才会越接近真相。只有知道真相才能做出合理的判断,拍脑袋那是愚昧。可惜很多时候我们愚昧还不够,还拉别人下水,哎,悲剧呀!

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