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科学网博客表面文章很多
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这个题目有些不好，本来说别人不行就是在降低自己的档次，但是偶尔还是想骂几句。
偶尔还是能看到很经典的文章，但是大部分文章停留在表面上。坏一点都是被别人利用，看到一些事实有一些人就立马出来东歪七扯，没有好好想一下，诸不知你看到的”事实“就是别人下的套子，等你往里面跳呢，正好起到轰动效应。真理永远只有小部分人知道，大多数人知道的事实时已经没有多少意义。只有少部分人才知道事实，这个时候才具有利用价值，才具有价值。
举个例子，大家都以为副教授是要依靠大老板手下，其实很多地方副教授也是可以独立的，当大家都知道这个事实时就没有什么价值。
周老师最近的一篇文章“我国社会不稳定的根源何在？”，是难得一篇好文。文章点出了现在很多问题的根源，看这样的文章才可能帮助我们更进一步看清楚事实，而不是雾里看花。
现行很多人可能感觉到疑惑，对身边一些现象不理解，或者对自己的生活状态不满意等等。接着，知道怎么办吗？只有更多的看清事实，认识更多的问题，加深自己的认识，才可能在迷局中看到自己的角色，那些是重要的，那些是不重要的，问题的关键在什么地方。这种认识的提高可以说很难，不是一般的难。有的时候可能你听到正确的事情，你却不以为然，因为听到太多，或者根本就分不清哪里是真实或错误的。甚至有些人可能对看到和听到的就不去辨别是非。
这种状况的出现也很正常，从来就没有人教你怎么去辨别是非，或者怎么去提高认识，或者提高认识的价值。
我觉得教育最重要的功用就是教你学会这些，使你具有辨别是非的能力，具有提高认识（思想）的能力才是教育的目的，也是教育的魅力。
但我们的教育却是反方向而行，是在毁掉人们的这种能力；但这种能力也不是天生就能有的，也只有受教育才能具有的。
这些也不是我瞎感悟出来的，最近一段时间在写论文，加上平时经常在科学网上灌水慢慢领悟到的。对一个问题理解越深，才会越接近真相。只有知道真相才能做出合理的判断，拍脑袋那是愚昧。可惜很多时候我们愚昧还不够，还拉别人下水，哎，悲剧呀！
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