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企业资源计划课程考核调整办法
考核项目:
考勤30%
翻译30%
小论文40%,课题答辩10%+论文审核30%
注:
*小论文7000字以上,cnki查重10%以下;
*小论文题目必须是企业资源规划领域的题目,需要指导老师审批;
*小论文题目审批后,需要课上进行开题答辩,包括研究思路、研究框架等。
针对五一补课硕士生缺勤及课堂表现情况,我调整了课程考核办法(即上述红色字体的调整方法),我提前将学生的任何反应任何问题都考虑了一番,以免有所纰漏。
课上我把考核办法公布出来,并且借用心理契约理论,以此理论为基础,将我为什么调整课程考核办法的原因解释了一下,然后让学生们提出反对意见,前提是只要说得具有逻辑性,具有理论支撑,就当作是一次学术交流和争鸣。
其中有一个女学生跟我说:老师,我不是学这个专业的,将来我也不从事这方面,我写小论文不想写企业资源规划领域的,我想写我自己领域的。我就说为什么要写你领域的,你选修了我这门课程,选修的时候就应该知道你选择的义务和权利,举个例子,你们上数学课,结果你和数学老师说,老师我将来不从事数学方面的工作,而且我也不是数学专业的,我是语文专业的,考试的时候你考我语文吧,这样的逻辑通吗?
结果这个女生竟然在课堂上哭了,我顿时觉得这个学生的心理也太玻璃心了,于是我想出来这段话:
研究生们,请尊重课堂、研究生身份及学术,请咱们公平地置于学术这一共同话语体系之中,用你们的学术理论、研究水平和研究能力来纠正我,而不是靠你们情感肆意地宣泄。
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GMT+8, 2024-10-19 22:57
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