人都是健忘的。2002年参加高考的事情我其实早就忘得差不多了，而且今年的高考早就结束了，似乎没有什么旧事重提的必要。不过还是决定用自己的数据支持一下蔡小宁老师，进一步的诠释一下“高考的公平和公正”。
大家先看看2002年的全国高考线
| 本科一批 | 本科二批 | |
北京 | 469 | 424 | |
河北 | 571 | 527 | |
江苏 | 552 | 515 |
2002年正是我参加高考的时候。河北和北京都用全国统一高考卷。如上表所示，在2002年，北京的一本分数线比河北的一本线低了整整102分，甚至比河北省的二本线还要低整整58分。河北的小伙惊讶的发现，原来自己在出生的时候就比北京的学生少考了一门高考课程（一门课满分150，100分正好是学生一门考试的平均成绩）。换句话说，河北的小伙如果能去北京高考，即使因故少考了一门课，照样上更好的学校。更令人惊讶的是，河北的二本线居然比北京一本线还高了整整58分。类似的，江苏的二本线比北京的一本线高了46分。（数据见2002年各地高考录取分数线：http://edu.163.com/edu2004/editor_2004/gaokao/040609/040609_141328.html）
后来的事情其实大家都知道了。北京天津开始单独命题。至于单独命题的原因，容我用一个歇后语吧：秃子头上的虱子——明摆着。十多年后的今天，在各个被优待省份（京津沪）均单独命题的大背景下，高考分数跨省比较已经非常困难。我们可以说，官方对高考中地域歧视的掩盖非常成功。今天，虽然普通百姓也都知道北京的高考容易；但是他们做梦也想不到，北京的高考居然那么容易。（参考蔡老师博文《六所211不减招还远远不够》的统计数字，北京人去北京大学比外地人大概容易20倍左右）
十多年过去了，高考的地域歧视有变化吗？容我用另外一句歇后语：外甥打灯笼（照旧）——只有暴露在公众视野下的不足才可能改变，被刻意掩盖的问题自然难有进步。如果今天采用全国高考卷，北京的重点线肯定还是比河北低100分。可惜，今天的社会不再是2002年的样子了,绝对不可能容忍这种级别的不公正。所以，就像我们看到的这现实一样，高考中的地域歧视问题继续被官方小心翼翼的以各种莫须有的理由掩盖着。看透了这一层，也就明白，全国范围内的高考统一命题绝对不可能，因为那将无可辩驳的暴露出教育部过去20年一直在裸奔的事实。
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教育部知道现行的高考制度里存在这种巨大的地域歧视吗？
当然！
它在乎吗？
你说呢？
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写到这里，有点心酸。面对这种级别的不公正，至少在我来说，内心还算淡然——这点歧视在我天朝都不算个事。无论你如何愤怒，如同前面我所说的，“问题的解决依然遥遥无期”。
高考的地域歧视其实只是天朝地域歧视的冰山一角。我斗胆的问问：有哪位大哥敢统计一下义务教育（中小学）经费在各地（特别是城乡）的生均分配情况吗？竞争性科研经费的分配不均可以说是优化资源配置的需要，而义务教育经费分配的极端不均衡又说明了什么呢？
想起一句话：这世界的美好与黑暗均远远地超出我们最狂野的想象。
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往日博文
后记
对于这段评论，我深有同感。
[53]刘建栋
我朝的各种歧视都是公开的、内在的、本质的、自然的并无所不在的。
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