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[高教培二三事] 听杨天宏老师讲读书"六法"

已有 2023 次阅读 2015-10-19 19:45 |个人分类:高教培二三事|系统分类:科研笔记

  2015年10月14日,15:00-16:30  CS7403

  第一次听杨老师讲课,戴着眼镜,盯着苹果电脑讲,却没有投影,刚开始还有点不习惯。加上讲解的内容中,引用了很多古典文集,由于平时读得少,听起来真有点费力,慢慢地差点磕睡了。还好坐在第一排,觉得既然来了,还是应该努力适应这种新的讲课方式,于是提醒自己打起精神,注意听,不懂的先记录下来,再下来慢慢查文献。在自我提醒之后,渐渐听出感觉了,越听越觉得有趣,笔记也越记越顺了。

  为什么要读书?该怎么读?在问题的引导下,杨老师开始讲他的读书“六法”:

  1、读书需知出入法 :书到底是怎么来的?任何书都可能做伪,有不足,尽信书不如无书,要辩证。

  2、通读法:一气呵成,通读一书,一书一书通读,要坚持。

  3、参读法:不能孤立地研读,要了解作者所处的时代背景,了解其文本和语景的关系,要综合。

  4、复读法:多读、泛读、选择一种或一类的书,要专一。

  5、计量法:大量读书可以形成思维的良性循环,在量的基础上才能讲质,每周最好能读500页左右,要厚积。

  6、购读法:舍得买书,构造自己的书斋,要舍得。

   





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