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2011-2012-1评教结果
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学生评教指标体系
1.老师对教学充满热情,讲课时充满活力 5
2.老师对课程讲解很清楚,易于把握重,难点 15
3.老师讲课内容多少,深浅程度,进度快慢适合我们 10
4.老师善于举例或经常讲点课本外的相关知识,很有趣 5
5.老师讲课不满堂灌,能激发我们积极思考,有启发性 10
6.老师能有效调节课堂气氛,我不觉得单调乏味 15
7.老师的语言,板书,课件对提高教学效果很有帮助 10
8.老师管爱我们,坚持课后辅导答疑,乐于与我们交流 5
9.我感觉班上同学对这门课的热情与专注比其他好 10
10.学完这门课,很有收获,我觉得更有竞争力了 15
本学期学生评教给A的比例
1.课很有吸引力,学生关注度和喜爱程度高! 10 65%
2.讲课内容多少,深浅(难易),快慢适合学生! 10 68%
3.善于用语言,板书,课件提高教学效果! 10 70%
4.学生听完有收获,竞争力增强了! 15 70%
5.对课程讲解清楚,学生易把握重难点! 15 71%
6.善于调节气氛,不单调乏味! 15 75%
7.善于举例,而且实用又有趣! 5 75%
8.积极启发学生思考! 10 77%
9.关爱学生,乐于交流,及时辅导答疑! 5 78%
10.对教学充满热情,讲课充满活力! 5 88%
这次有74%的学生给了A ! 3/4的学生认为你优秀!
学生意见和建议:
优点:
1.对教学有激情,讲课充满活力!
2.关爱学生,乐于交流答疑!
3.积极启发学生思考!
缺点:
1.对学生要求太高!
2.讲得内容过于宽泛,思维太跳跃,很难跟上!
3.教材用得少!
https://wap.sciencenet.cn/blog-520919-529140.html
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