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【 书 名 】思考的艺术

【 作 者 】文森特·赖安·拉吉罗

【 ISBN 】978-7-111-40531-3

【 出版社 】机械工业出版社

【出版时间】2017-05 第一版

笔记

思考是一种艺术，他有自己的目的、标准、原理、法则、策略和防范措施。思考也是一种值得学习的艺术，因为我们所做的每一件重要的事都受自己思维习惯的影响。

思考是人区别于动物的一个特征。人千差万别，思考也存在差异性。

了解思考

哲学家叔本华说：“每一个人都将自己视野的极限当做世界的极限。”一个人要让自己的视野开阔，就需要深入和精确地领悟他明天所经历的事情。

在一代人之前，“科学管理”还在流行，在那个系统中，管理者负责思考，其他员工完成任务。自“质量管理”问世以来，随着知识大爆炸、通信技术革命和全球经济的崛起，在分析争议、解决问题和作出决策的技能方面，公司对员工的期望越来越高。

研究能力的改善使每个领域的基础知识都得到了极大的增长，掌握哪怕是单一学科的全部知识都是相当困难的。而人们的整个职业生涯的基础知识，都是在中学和大学时代的10年或更短时间内获得的。

好的思考者在选择一种思考问题的角度时，先从许多不同的视角来看待问题，考虑许多不同的研究方法，并在作出判断前产生许多想法。判断时，不仅仅靠直觉，而是在有证据的基础上得出结论。他们能敏感地觉察到自己的局限和倾向，能仔细检查自己思考的逻辑和解决方案的可操作性。对负面的结果有个预期，并且常常能够完善和提炼自己的想法。

差的思考者往往在有限的视角下看待问题，问题发生时只有少数几个解决方法，只采用想到的一种解决方法，思考过于谨慎，形成结论时常常依靠自己的感觉，对局限性和倾向性视而不见。盲目判断且自信满满。

最好的改善方法不是你假设你的工作习惯符合你的需要，而是通过试验来发现哪些方法对你来说真正有效。或许你的新发现与原来的工作习惯没没有显著的差别，但是哪怕在工作效率上有一些微小的改进，你也将因此终生受益。

思考的条件：

• 考虑时间。状态绝佳时的1个小时常常比状态不佳的2个或3个小时更有效率。

• 考虑地点。

• 考虑条件。纵观历史，思考者们偶尔需要一些奇异的刺激。

注意，不要将你喜欢的和最适合你的混为一谈。例如，你或许很喜欢看电视或者听音乐，但是，相对于提升工作效率来说，它们更大程度上阻碍了你努力思考或者写作。

让讨论有意义：

• 尽可能提前做好准备

• 设定合理的预期

• 不要以自我为中心感情用事

• 贡献但不支配

• 避免分散注意力的言语举止

• 积极倾听

• 公正判断

• 忍住喊叫和插话的冲动

了解知道的动态过程是非常重要的:我们如何知道以及知道什么类型的知识最可靠。我们可以通过3种方式来获取真实的知识:个人经验、观察和其他人的报道。

意见是极具个人化色彩的，因此人们对自己的意见有强烈的情感是可以理解的。可是很多人让这种情感超出了理智的界限，他们将“人人都有自己的观点”这个正确观点发展为“人人的观点都是正确的”这一荒谬滑稽的观点。

清晰地理解原因和结果之间的关系对于形成观点至关重要：

• 一个事件可以先于另一个事件发生，但是并不一定是另一事件产生的原因。

• 并不是所有因果关系都是有力和必要的。

• 人类事务中存在不确定因素——自由意志。

• 因果关系往往是复杂的。

哲学家和圣人告诉我们，独特是罕见的。但有趣的是，所有人都认为自己是独特的。要想变得独特，最重要的是诚实客观地看待自己，这需要勇气，因为这个过程通常需要放弃对自身的一些不切实际的想法。

要变得更独特不仅仅是宣扬独立性，还要做到真正的独立：

• 知道你的思维受到很多东西的影响，对自己说:“我的观念会被其他很多人的观念和态度所影响。因为我自己年轻并容易轻信他人，所以我不加批判地接受了他人的影响。这些观念的态度不一定是正确的，有些还可能是错误的和没有价值的。”

• 将你自己的观念进行整理和评价，包括那些你特别认可的想法，比如说，问问你自己的政治哲学是什么，也可以问问自己关于宗教信仰、种族、国家、婚姻、道德和法律的看法，把自己的观点和他人的相比较，让自己的观念真正做到有据可证时，而不仅是因为这些观念和其他人的观念相似甚至相同。

• 选择几个最佳的观念。尽可能客观地找出那些值得认可和追求的观念，当你改变思维习惯，做到任何观点都有据可证。

阻碍思考的习惯：

• 我是更好的。承认这些事物的优越性也是对自身优越性的表达。

• 爱面子

• 拒绝改变

• 从众

• 刻板印象。刻板印象是已被固化的不灵活、不合理的概括化。

• 自我欺骗

如何进行批判性阅读：

• 略读：略读需要回答以下几个问题：作者写的是什么主题？作者对该问题的观点是什么？书中或文中主要部分(小标题)是什么？为了支持自己的观点，作者提供了多少论据？论据是什么类型？

• 反思：问自己一个问题:我对这个问题持有什么观点使我对作者的观点产生了偏见或敌意，使我不能公正地对待和接受他的观点？

• 阅读：

• 评价：①作者用的术语有模棱两可的地方吗？②作者是否用了情绪化的语言来替代论据？例如是否使用下面这些易于激发情绪反应的词语:困扰、恐怖主义、强奸、审查机构、差异、多元文化、人权、家庭价值观、公正、授权、自由、自主、权力和选择。③作者的例证与主题有关吗？作者有没有漏掉什么重要的例证？④作者的例子是否典型和全面？⑤假如作者引用了一项科学研究，该研究是否被反复验证过？⑥假如作者引用了一项调查研究，如何组织和管理该项研究呢？样本量有多大？是随机抽取的吗？⑦作者引用的信息源现在还有吗？⑧作者引用的专家权威可信吗？作者引用专家的观点是否得到了其他专家的赞同？⑨作者是否承认逻辑上的错误？⑩作者关于例证的结论最合理或更合理吗？

• 表达判断：①如果你部分同意，部分不同意作者的观点，请确切地解释并论证你的立场。②如果作者的论证中有一些含糊不清或模棱两可的内容，让你不能给出一个表扬的反馈，那就要试着表扬。③旧果你必须处理相冲突的论据，你不能确定自己确切的立场，那么发现冲突并解释为什么你不能确定。

创造力

富有创造力的人充满活力、充满勇气、足智多谋、勤奋努力、具有独立性。

创新的形式：采用新办法、设计（修改）程序或系统、发明新事物、旧物新用、持续改进、发明或重新定义概念。

创新的过程：寻找问题、描述问题或争议、研究问题或争议、产生办法。

有助于创新的技术：善于观察、保持和锻炼好奇心、看到事情不完美的一面、记录自己和他人的不满、寻根溯源、对暗示保持敏感

批判性

批判性思维在解决问题中扮演着重要的角色，其原因如下:首先，没有任何一个解决方案是完美的，无论它多么创新，总会有提升空间。即使已经反复改善，也很难做到毫无瑕疵、面面俱到。和精致的宝石一样，在它们真正具有的潜在价值被意识到之前，需要经过反复雕琢和清洗。其次，许多情况下，在解决方案被改进之前，不能贸然付诸实施。

沟通

与他人沟通：

• 认识到观点被拒绝的原因

• 了解你的听众

• 预估听众的反驳意见

• 巧妙地表达观点

• 把握说话的时机