博文
学科建设有感
||
有句流行话：中国人是散文思维。不记得其出处，但深感其精辟。
我自己的学位论文第一稿被老师评语也是散文，不是一个训练有素的论文。
实际我的博文也大都是散文，无组织，无纪律，无要点，所以也只能过“无精”的日子。
但作为日记体也好，作为博文也好，有感而发是天性。
言归正传
今天拜读了饶文科学和学科建设的Vision 也想到了武夷山老师在我的博文
给我的要求，但一直也写不出来，因为实际身在一个科研院所里，很难对自身有清楚的认识，我现在的认识，还是将科研院所基本等同于大学的，培养人才，发表文章，申请论文，申请项目，承接社会项目，这些好像大学科研院所都有啊。
但读了饶文后，想到了我们深圳清华大学研究院（RITS）的几个领导的办院思路（不是书面文件和领导原话，是本人所理解）：找到一点区别吧。
一、大学要搞学科建设，因为培养学生需要一个全面培养，不能让学生瘸腿。而科研院所为解决科学问题而生，不是贪大求全，而是看能否解决社会和市场需要解决的问题，所以RITS不讲学科建设，而要建设学科，搭建能为企业提供技术服务平台。
二、时间上来看，RITS应该解决三年能出结果的科学和技术问题，超过三年的人和项目回清华本部，大学体制来解决长期问题，而RITS是集中在中短期问题。
三、RITS不是科研个体户，但也不是大学，追求共性技术及平台技术，但体现在为企业具体解决技术服务上。
四、RITS还是为企业服务为主，来自企业的委托经费应大于政府委托的经费。
五、现金和股份为主要回报方式，专利转换率是主要技术评价指标，不强调论文和人才培养。
https://wap.sciencenet.cn/blog-45542-451263.html
上一篇：博客是讲真话的地方吗？
下一篇：科学网大学钱途思考之一：志愿者也要解决生产什么的问题
