第一章 家长会的建设方案
2011-8-11 21:04
阅读:5654
标签:实验班, 小学, 家长会, 善美真
豆丁文档,选择全屏和幻灯片模式阅读,效果更佳。
[flash]http://www.docin.com/DocinViewer-121246274-144.swf[/flash]
第一章 家长会的建设方案
- 家长会的功能
1.2 家长会联合自治的必要性
1.2.1 完全彻底的个性化教育只有家长才能实行
1.2.2 商业教育机构培训的弊病
1.2.3 家长会资助校内教育改革
1.2.4 "态度"革新是幼小教育的关键
1.3 良好的规则产生于家长会的治理结构
1.3.1 家长会规则考量
1.3.2 家长会的治理结构
1.4 小结
第一章 家长会的建设方案,征询的共识是:
-----------------------------------
家长会联合自治的必要性:
只有家长才条件实行完全彻底的个性化教育。
商业教育机构培训存在诸多弊病。
家长会资助校内教育改革,打开乐善之门。
"态度"革新是幼小教育的关键。
-------------------------------------
教育应该是"和风细雨"、"润物无声"的,商业教育机构培训,周末的长时间段、大容量授课,是很难让孩子们心中留下真正的印象,只能是"囫囵吞枣"。
------------------------------------------
所以,我们家长会组织的"周末教育培训",针对提高的对象是"家长",而不是孩子们。家长们水平提高了,在平时就能够采用"和风细雨"、"潜移默化"的方式,在孩子们兴趣盎然之时,施行高质量的个性化教育。
-------------------------------------------------
家长会,将形成资金,独立于学校。采用家长自治的民主机制,用来资助上述的教育改革,同时附带地形成激励机制。
---------------------------------------------------
家长会必然会很愿意投入资金,支持该班任课教师的教育培训。老师培训好了,受益的就是自己的孩子们。教育改革,是离不开资金的支持的,有能力的老师,在课余周末,往往还有兼职,所以,在要求他们参与教改活动的同时,必须给予适当形式的报酬,否则,理想虽好,难于坚持。
---------------------------------------------------
"态度"革新是幼小教育的关键
教师的教学态度,不仅来源于学校和学校领导,来自家长的影响也占有相当大的比例因素。本方案的目的,是创造机制,使这些影响走向正面,形成良性循环。
---------------------------------------------------
越来越多的家长们认识到公立学校和商业教育培训机构的局限,他们将希望放在建设新的独立学校上。本方案,跟这些家长们的希望,稍有不同,指出,不管是公立学校还是独立学校,只有建立起一个资金独立的家长会,才是改革质变的开始。
----------------------------------------------------
鼓励家长们、老师们之间做正面的交流,如有意见冲突,不可情绪化升级到人格攻击。
教师和家委会领导,应该具有更大的包容度,要有能力有智慧承受住家长们的一些误解行为,严格要求自己,让沟通渠道永畅。
对于人们(家长会、教师、孩子)尚未做到,或尚无能力做到的事务,家长和教师们要保持最大程度的耐心,容许这些人们(家长、教师、孩子)慢慢地成长。
对于(家长会、教师、孩子)正在做,已经在做的事务,要容许大家提出建设性的批评,批评的方式,要跟攻击性情绪相分离,要注意采用好的语言模式。
如果家长和老师们,作为成年人,也很难把握好批判性思维和攻击性情绪的区分,则最好不要采用直接批评的方式。可以借助教育传习会,对于希望改进的议题,提请针对性的工作。
---------------------------------------------------------
家长们和老师,应该注意自己的语言模式,。尤其是在批评和惩罚学生之时,判定准则其实非常简单,即,如果是"大人之间都会觉得不礼貌的话",则绝对不应该将之运用于孩子。
-----------------------------------------------------------
实验班的家长们,聚在一起,应该有批评和自我批评的勇气和智慧,这样,才能使实验班对整个人类世界的智慧开放,而不是相反成为一个自封闭或少数核心成员内封闭的系统。
-----------------------------------------------------------
家长们,不可以单独赠送贵重礼物给教师,只能由家长会统一负责。孩子们自制的,或旅游时购买的小礼物,想送给教师,这是允许和提倡的,本来这也是中国传统的尊师重道的体现。
-------------------------------------------------------------
家长需要有学习的心态和志向
家长需要有自治和共享的意愿和能力
------------------------------------------------------------
欢迎转载,欢迎评论,请电邮发给我您的评论或审阅意见,我的电邮地址见每一章的封面。
附注. 这是我们豆瓣小组的成员写的正在进行时文章(2011.9-2012.9)
转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自王永晖科学网博客。
链接地址:https://wap.sciencenet.cn/blog-45143-474249.html?mobile=1
收藏
当前推荐数:1
推荐人:
推荐到博客首页
网友评论0 条评论