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做有趣与可爱的教授

已有 4858 次阅读 2015-6-23 22:57 |个人分类:教师生涯|系统分类:教学心得

 

   做教授的,一般岁数都大了,虽然不乏年轻的教授,但是大多数均已年过40,所谓四十不惑,我认为充其量是中性词,这句话的意思是说,作为褒义词,可以理解为见多识广,明白事理,作为贬义词,可以理解为老奸巨猾,取个平均值吧,所以说是中性词。

   教授当然是知识分子,知识分子是爱动脑筋的人,有时是反复想一件事情的人,这里的事情绝对不是科研。让这么复杂的人变得有趣,其实是有一定困难的,做到可爱,那更是难上加难。在我国现有的情况下,可爱的教授太少了,因为如果太可爱,可能就成不了教授了,早就给灭了。

   现在情商被提高到一个相当高的高度,情商当然重要,但是你要让每个教授都具有很高的情商,那是整个科学研究的悲哀。在同样的学问下,情商高的往往能够更容易评上教授,这也是中国学术界的不幸。不要寄希望于教授们十全十美,他们只要干好一件事情就可以了。情商高的人容易做到有趣,但很难做到可爱,尤其是年过不惑。

   一个大学的文化氛围怎么样,不要看校训,也不要看年终的总结,更不要看宣传,而要看这个大学有趣的教授多不多,可爱的教授多不多,在现行的考核体系和压力下,如果大学还有不少教授既有趣又可爱,那这样的大学就是人间天堂,绝对是高水平大学的体现,因为只有高水平大学才有极强的包容能力。

   其实这个题目错了,有趣和可爱不是做出来的,而是发自内心展现出来的。


                            2015.6.23 俞立平 于宁波

 




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