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我已经在一所大学工作两年了,教授力学方面的课程,同时进行相关的研究。谨就自己的所见所闻,发表一些不成熟的看法,以起到抛砖引玉的作用。
首先要说明的是,大学老师的工作并非轻松。很多社会上的朋友大都对大学老师的工作有所误解,他们总是问道“大学老师一周才上两三次课,不是很轻松吗?”其实,大学老师并不比在公司工作的人工作轻松,反而要比他们压力更大。这与这种工作的特殊性质有关。
大学并非光是为了教学,其实教学才占一个老师很少的一部分时间。大学现在的考核更多地关注科研,你的科研项目有多少,科研项目级别如何,科研经费有多少。而这些东西,光靠教学是远远不够的,更多的也许是靠论文。如果一个老师没有科研项目,单纯地上课,那么他的收入可能是很少的,估计也就是在三千元左右。而一些学校的课时费很少,那么这样干下去的话,收入在两千左右。所以一个这样的大学老师,他的经济压力是最主要的,如果他是一个人男性的话。在我的周围,大学老师的收入一般不如中学老师。一个中学老师可以月收入五、六千。但是大学老师的工资是与职称有关的,而年轻老师到新的单位工作一般都是讲师。所以,经济压力是第一的。
其次,大学里面竞争越来越激烈,内部是一场没有硝烟的战争。每年都要考核,考核不合格,就面临着下岗的危险。到了科研项目的申请,如果是国家级、省部级的,就要拼命写申请书。如果要报奖,那么就要四处走动,拉关系。到了评职称的时候,还要做一些除了本职工作以外的工作。而评职称时的压力显然是非常大的,因为名额有限。以前一个系评副教授,基本上够年龄就可以上。现在一个系往往有三四个人都到时间要评,这就存在差额现象。实力是第一的,但是关系也很重要。如果一个评委对你的工作不了解,他为什么要给你投票?
社会关系越来越渗透到学校里面。如果一个人家庭背景比较好,那么他可以利用其社会关系来达到目的。而这样,很多东西表面上就看起来不是很公正。再就是,年轻老师往往看到一些打牌教授、博导,课题多得做不了,手下有很多博士后、博士、助手帮着写文章,就潜意识地把自己想象成以后的目标。首先,他们做到这一步是经历了很长的磨难的,也并非很轻松地达到现在的高度的。另外,时势造英雄。那种人才断层的年代已经过去了,现在无论哪个领域,都存在大量的专家和权威,并且年轻人越来越多,后来居上,竞争已经达到了白热化的地步了。
最后就是年轻老师往往刚刚结婚,或者还未结婚,面临着买房子、生孩子的巨大压力。这些东西如果没有经历过的人是无法想象的,就像以前的自己独来独往,天马行空,从来不发愁。但是一旦涉及到这些现实问题,我们不得不向生活屈服。配偶的工作问题、房子的问题、孩子的问题,已经成为年轻老师最头疼的问题。
年轻老师在未来的科研、生活上的路还很漫长。在虎年刚刚开始的日子,衷心地祝愿大家能够尽快地适应学校的发展,很快地脱颖而出,摆脱这种刚入职场的阴影。
愿虎年给各位年轻人带来好运气。
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GMT+8, 2024-9-1 09:26
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