赵老师的博文：遇上这样的学生该怎么办？（http://blog.sciencenet.cn/blog-879019-671462.html）虽然不是天问，但也不是一个小问题。

  在赵老师看来，遇到有点奇谈怪论的学生就不可理喻了，而且貌似还很生气，并试图消灭他的思想，和他一样循规蹈矩。原文（他的想法一般还很奇怪违背常理。我试过循循善诱，也对他发过火，即使我把实验步骤详细写下来交给他也没用，最后还是自己想怎么做就怎么做）。

  其实，学生有些奇谈怪论，不应该大惊小怪，更不应该区别对待，尤其是不要把你的想法强加到他的头上。俗话说，条条道路通罗马。如果学生都按你设计的路径走下去，那其不是太自私了？老师的责任不仅是复制自己，希望能在学生身上看到更多自己的影子。更重要的是，要让学生脱离你的影子。能在没有老师影子庇护下成长的学生，一定是可造之材，大有前途。