如此的教授,怎能让人尊重!
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2012-5-2 10:39
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标签:教授, 汉语拼音, 计算, 英文文章
记得写第一篇英文文章的时候,因为许多的不懂,不得不求助于一教授。起初,这个教授非常热情,说帮助学生是应该的。可后来发生了一连串事情(省略),让我大失所望。自己明明做了很多不该做的事情,还对别人违心的说,他根本没有做错什么,要错都是我的错。幸亏,这个人还能从作者系列中能评出该教授名字的汉语拼音。要不然,他人一直以为这个教授真是个热心肠,帮助学生纯粹出于助人为乐,别无他求。
事情发生后,心想:这样的教授毕竟少之又少,多数教授还是好样的,当时也就没往心上去。不过,这个事情给了我一个教训,那就是发表文章时,尽量自己想办法,轻易不要寻求帮助(尤其是国内的教授们,也许有点夸大其词)。
可我天生愚钝,有些事情还得求助于他人。比如,某些方法,因为繁琐的计算过程,自己往往无能为力,不得不请教高人。就在前几天,因为不明白一指数的算法,抱着一试的心态,给国内一教授冒昧写了份E-Mail,想让他老人家伸一下援手。苦等几天后,结果都与以前的几次求助信件一样,杳无音信。现在,真后悔,浪费时间写这些明知毫无结果的求助邮件。还有,对不起我搜肠刮肚找出来的那些敬词!
是我倒霉至极,偏偏遇上了这几个国内少有的教授呢?还是,这样的教授本来就很多,是他们倒霉遇上我这个少有的学生呢?不会、不懂为什么寻求帮助呢?
如果能想通这些教授不提供帮助是应该的,或提供帮助是有条件的。那么,这样的教授我能想通吗?今天这样,明天那样,只要产出,不讲投入,高兴了还耐心听你的解释,不高兴了说什么都无济于事,生性多疑,出尔反尔,让你永远不明白他们要干什么。即使你抱着十二分的忠诚,但他们还是怀疑你是否这样,或是否那样。
当教授连基本的乐于助人、心怀坦荡、做事磊落等传统丢失时,我还能尊重你什么?
不尊重教授的不只是我一人,教授的处境大家都心知肚明。
我真希望我是一个极度倒霉的人,偏偏遇上了这样几个为数不多的教授。但愿其他人比我幸运许多!
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