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研究生的培养理念决定了研究生的待遇 精选

已有 10810 次阅读 2009-7-4 17:19 |个人分类:席谈时事|系统分类:观点评述| 培养, 研究生待遇

每年到研究生毕业的月份,大家都会谈谈自己的毕业感言。感谢、抱怨、庆幸、失望……中,不可避免提及研究生的待遇问题。这些天来,我一直在看:
一直没有发言,我不知道说什么好。其实,也不是不想说,只是觉得,我说了又能怎么样?非常无力、无助,我们太渺小!
这两天了参加了领域内的一个workshop,听着这些科学家(绝大部分都是国外的)的报告,感觉一点没有“中国”特色:人家在报告,不断有人打断他,向他提问;提一个还不算,连续追着问;对于一个现象,前一个人的报告还是这个观点,后一个人作报告马上就表达了自己的不同意见,给与了不同的解释,一点都不“和谐”。听着他们的精彩报告,心里庆幸,还好世界上还有这样一群人在做着科研。
回来打开博客,看到了动物所王老师的博文:
我似乎听到了一位老教师呐喊的声音,看到了他为了中国的科研事业殚精竭虑的神情(虽然没有见过王老师本人,照片见过),心里一阵酸楚。作为年轻人,我们该做些什么?我们能做什么?也许用不了几年,大环境就吞噬了我们,最终成为了王老师呐喊的对象。
曹老师的博文、观点历来是科学网博客最吸引眼球的,看到“曹广福”署名的博文,只要经常来博客的,都会不由自主的点进去看看。他的文章总是能起到“一石激起千层浪”的效果。他今天对于研究生待遇的博文:
我看完很不是滋味。曹老师是现实主义者,既然现在研究生的培养理念就是如此,“对于绝大多数的博士生来说,研究只是种谋生的手段,除了职业不同,与卖白菜、扫大街没本质差别,真正能为历史留下点什么的凤毛麟角”,那么就咬咬牙,苦就苦点,练就本领,尽快毕业,去中小城市,去西部,去农村,去山沟,只要那里有出路。但是这些地方的出路在哪里?对于博士生,出路就是找一个工作这么简单么?
王老师是理想主义者,明明知道呐喊也许没有任何回音,但还是喊出了“当今的某些研究生培养理念到了需要改革的时候了”!的确如此,目前中国的研究生培养的一切问题,其根源就在于培养理念。硕士就不谈了,因为根本就没什么培养理念!而博士教育,涉及到国家的科研能力的可持续性和可发展性,其培养理念就必须正确对待。国家把研究生教育当作就业的缓冲地带,博导们把研究生当作做项目的脑力甚至体力劳工。把博士生当廉价劳动力,学术民工,当未来的技工,那么博士的待遇就是目前如此;把博士生当作未来的科学家,年轻的教授来培养,并从招生到毕业严格把关,层层删选,那么博士的待遇就应该是准教授的待遇。
跟毕业前途相比,读博阶段的待遇的确不是那么重要。我可以负责任的说,每个人读博都不是冲着博士阶段的待遇去的,都是为了前途。有的是为了一个好的工作,挣大钱,有房有车;有的是为了将来探索未知,满足自己的兴趣,顺便有个不错的待遇,养活自己和家人。虽然前一种前途偏离了研究生教育的初衷,但目前在中国确是主流。但是,不管怎么样,一个月拿几百元钱,连续34年,甚至更长,年龄越来越大,有的还上有老,下有小,试问如何安心读书,如何来提高自己的综合能力,让自己有一个好的前途?大家都想一个好的前途,不会因为我读博的时候拿着每月2000元,就不要前途了,就觉得够了。看看科学史就知道,凡是成为大科学家的都是没有太大的生活压力,凭着兴趣驱动,有充足时间去进行科研活动的那些人。我想爱因斯坦要不是有个稳定的专利局职员的工作,他哪来时间考虑这些“天方夜谭”的东西?没听说过,一个穷得连饭都吃不饱的人,在坚持做着科研,考虑着让自己有一个好前途的。也许有,希望大家给我补补课。我到是找到一个例子:这位仁兄读博肯定很苦,可以想象出来,但结果呢?电子科大43岁博士生宣称证明狭义相对论错误
曹老师,您读博的时候是苦,但是那个时候,博士只要毕业,前途可以说是一片光明。而看看现在?连进中小城市的三流大学,都得看看你本科出身是不是985211?二流大学要进去,先做两年博后再说。一流大学几乎只要国外的博士,甚至要有博后经历。(注:可能与实际有些出入)当然,有各种各样的关系的,没有上述限制。
我一直觉得,科学研究是一种非常神圣的社会活动,是在探索未知,是在给人类的存在一种意义(不是大话)。从事科研活动的博士生、教授等应该受到特别的尊重和认可,而不是作为一种普通职业者对待,他们从事的事情不一样:一般的工作是解决“存在”;而科研是解决“为何要存在”或“存在的意义”。当然,科研人员要得到别人的尊重,有个前提:他们必须首先尊重自己从事的科研活动。


谈谈研究生的待遇
https://wap.sciencenet.cn/blog-43310-241868.html

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