1. 理论和实践必须相辅相成,没有理论的实践是空中楼阁,没有实践的理论将会是烂尾楼...做理论的不要看不起做应用的,做应用的不要看不起做理论的.与其相互看不起,不如相互帮助...

 2. 不要觉得发表文章是什么高不可攀的事情,大多数文章都是灌水.但灌水需要有思想,这样才能加精并置顶.

 3. 大多数研究都是重复性的,不要觉得自己做的事情对科学没有贡献.哪怕是重复性的实验,也是有意义的,至少证明了实验的可靠性. 真正能作出新发明创造而由此改变人类命运的人极为少数,这些人一年只有几个,被称作为:诺贝尔奖获得者而一夜闻名于世.

4.当然,也不能因为每年得奖的人是极少数就不去有梦想. 没有梦想的科学家不是科学界,就如不奸诈的商人永远不能成为富翁一样. 做学问,要有梦想,要有热情.起码要相信自己做的事情是有意义的,将会对科学界作出贡献的.因为如果自己都不相信自己,怎能说服全世界的人相信你呢?

 5.而梦想不等于好高骛远,要知道自己的价值,也要看清自己的现状.不要还不知道期刊和会议论文的区别的时候,就梦想自己的文章马上可以在Science and Nature上发表.

 6.治学要严谨,做学问首当其冲.实验要重复的做,反复的做.即使编造几个数据没有人知道,但自己知道. 这个世界已经充满了伪科学.请不要为虚伪的东西浪费时间.

  7. 要有团队精神,贝尔实验室的资源是完全内部公开的. 如果只是为了一时的想把自己的名字放到第一作者的位置.那你将失去很多机会.做真实的学问,做正直的人..前辈这样的教导是有道理的.

 现在能想到的最后一点, 虽然目前只在瑞典适用,但我却认为是最重要的.

 在瑞典做研究,没有人告诉你需要做什么,没有人规定你在什么时间要完成什么. 导师只是要花钱的时候才有用,其它的时候你就是自己的导师.需要做什么,怎么做.全靠自己.在瑞典做学问,要有能力,但更需要有头脑.

这个世界上绝对不缺少有能力的人,却很缺少有头脑有想法的人.有有头脑者治人,有能力者治于人.所以,学者们,请让你们的头脑运动起来吧. 不要太依赖你的导师了.

 这篇文章,送给战斗在研究和教育第一线的各位老师们(详细名单见2009年9月10号的更新文章<:那些老师教我的事>...)

最后,感慨下时间的飞逝...又过了一年了...

老师们! 辛苦了...教师节快乐...