![](static/image/blog/recommendico.gif)
近两年,有自己毕业的研究生(因未满足个人要求)在网上匿名吐槽我和我的团队,说我们存在很多问题,我真心接受。那么,作为导师可不可以吐槽一下学生呢?我们知道,知乎、评师网之类的大众网站不问真相可以随便匿名评论导师,导师也是不是可以发表一下对当下研究生的看法呢。当然,学生对导师有意见和看法,想表达,传递给未来考生关于选导师的信息,也是出于好心。不过,我的生源其实也没有因此受到任何影响,一直还是很火爆(得瑟一下,这不一定是好事哈),只是心里头有点不舒服。我也承认,只要有学生吐槽自己的导师,那么作为导师肯定存在问题,不是一个好老师,但还得允许老师辩解吧。
从内心来说,作为导师都想好好培养学生的。从学生来说,也都想好好学习,好好锻炼能力。
学生与导师的沟通不畅,导致了很多的误解。我们也知道,大部分学生读研是未来找工作,而学生心目中所谓的“好工作”,其实可能与导师团队的科研方向或发展是存在冲突的。
导师想团队科研有更好的发展,学生想的是容易就业。不过,本该是和谐统一的,可现实却是矛盾的。
学生在复试场上总是说,读研是为了实现自己未来的科学研究梦,可自己也知道这是“假话”,是应付面试的托辞,可能是没法兑现的。
读研过程中,也总是以自己有限的知识层面判断自己的思考,自以为头头是道。其实,根本就没有考虑老师立题的用意,仅凭个人暂时或有限的认知,坚持自己肤浅的认识(不是夸大)。那么,师生之间的交流,就没法达成一致。
作为一名研究生,最基本的是科研训练。由于研究生对科学研究过程和开题缺乏刻深刻认知,总以为自己做的工作要有独一无二的创新方法和技术,不经意就想冒出个啥创新点。殊不知,导师干了几十年,学生才入门,你随便找篇论文参考,就跟老师说这是创新?
学生从自己了解的一点点有限信息,跟你长篇大论,说这不行,那才是想做的。作为导师,咋办?直接打击他(她),肯定不行。学生有他的想法,你只能跟他耐心解释。
症结在于,有的学生愿意听,有的人却很自我,根本听不进去别人的想法,坚持自己所想。这样,导师也很是无奈。
招研究生,挺难的!尤其是现在越趋向于考研初试分占比很重的情况。
闻道研学(wedowesee):讲身边故事,谈育人话题,写有温度的文字!敬请关注!
推荐阅读:
相关专题:研究生招生与培养
转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自彭真明科学网博客。
链接地址:https://wap.sciencenet.cn/blog-425437-1332346.html?mobile=1
收藏