||
60年代的看不上70年代的,同时一部分60后和80后有代沟……
70年代的看不上80年代的,同时一部分70后和90后有代沟……
80年代的看不上90年代的,同时一部分80后和00后有代沟……
90年代的看不上00年代的……
00年代的看不上所有的……
代沟为什么存在?应该如何跨越?
看了李叔同一生的经历,我突然明白了。李叔同做过很彻底的留学生,很彻底的教师,很彻底的僧人,每个阶段他都用心去做。再去看他周围的人,丰子恺,与他相当长的时间保持着联系。别的的人,不多。
人生,是一个旅程,一次次的顿悟,是旅程的转折点或者说跨越点。它不是个平面的跨越,是个立体的跨越,当人与人之间,隔了相当多的跨越点时,沟通的距离就显露出来了。
一个人要想和另一个人,完成有效的沟通,就需要先了解和定位对方需求的点位,用对应点位的语境与之沟通。
再说代沟,成长年代背景不同的人,所见所想所思不同,用计算机的语言来说,就是输入不一样。所以,不同年代的人,很难充分理解对方。
那么,有没有方法来救治呢?
后出生的人,了解出生早的人,通常可以通过看书、看电影、看各种他想了解的那个年代的人的记录。
先出生的人,了解后出生的人,这也是很难的事情,需不断地认识和思考现在的世界,不断地更新和突破自己多年来形成的习惯和定式。
这是站在时间的维度上看,沟通的障碍如何产生的。如果站在空间的维度看,同理。不同专业背景的人之间,尤其是文科和理科人之间,完善优质高效的沟通,也是个需要彼此共同努力的事情。
当前的大背景是,全球视野下,跨团队跨专业协同科研,科研团队中有时间上和空间上不同背景的人,谨以此文作引,欢迎深有体会的诸位共同参与细谈。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-5-11 16:22
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社