赵明
耶鲁大学数学 PK 兰州大学数学 精选
2015-8-17 17:41
阅读:43371
标签:数学, 耶鲁大学, 兰州大学

   前两天看了上海交大发布的2015年世界大学学术排行榜,写了篇博文(http://blog.sciencenet.cn/home.php?od=space&uid=40615&do=blog&id=913562)谈了自己的一些观点,没想到博文被加精置顶,引来了过万次的点击和近百个评论,其中有支持也有反对的,当然板砖也不少^_^

   博文里提到了兰州大学、天津工业大学以及耶鲁大学,本人认为兰州大学的数学和耶鲁大学相比,差距不小。但在上海交大的数学排行榜上,兰大领先耶鲁十名!

   有人问兰州大学的数学为什么比耶鲁大学的数学排名高?分析一下上海交大数学排行榜的指标(见下图)就基本可以得出结论了。


   因为耶鲁大学和兰州大学在菲尔茨奖这一项得分都为零,所以主要就是比拼SCI论文数、期刊影响因子以及数学学科高被引科学家这三项了。

   兰州大学的数学学科在这三项指标中,肯定比耶鲁大学占优势,从而数学学术水平领先耶鲁。

   兰州大学的数学最近几年有什么世界级的研究成果,这个得有数学界人士来评论。靠数数来评价学术水平的高低,那是外行人的做法,业内专家绝对不会拿数字来评价研究水平的。否则,学术界就彻底乱套了!

   那么耶鲁大学的数学研究水平到底如何呢?我就说两个业内外公认的成就吧。

   1、2014年世界数学家大会,耶鲁大学两位教授Van Vu and Dan Spielman被邀请做大会报告 

         【 Being invited to speak at the ICM is often regarded asone of the highest honors that a mathematician can receive.  It is a truly international recognition ofthe depth and ground breaking impact of their research.  The department congratulates Van Vu and DanSpielman on their invitation to speak at the 2014 ICM in Seoul.】

网址: http://math.yale.edu/van-vu-and-dan-spielman-speak-2014-icm-seoul

   能在世界数学家大会邀请做大会报告,那是数学家最高的荣誉之一,代表了你从事的研究领域得到了国际数学界的高度认可。哪怕你就是发表了一篇论文,哪怕这篇文章的引用率哪怕不足20次,也掩盖不了你的成果轰动世界。比如佩雷尔曼和张益唐。

   耶鲁有两位教授受邀做大会报告,足见耶鲁的数学水平之高。兰州大学有几位教授论文引用次数超高,但离世界级水平可能还是有差距。

   2、2013年,耶鲁教授Mostow获得Wolf Prize

  Wolf PrizeFields Medal是数学领域最高奖,声誉和难度不亚于诺贝尔奖。华人数学家里,到目前为止,只有陈省身和丘成桐两位数学大师获得过Wolf奖。

【The Mathematics Department is very pleased to announcethat George D. Mostow, Henry Ford II Professor (Emeritus), has been awarded theWolf Foundation Prize in Mathematics for 2013. He will share this award withMichael Artin from MIT. Mostow is honored for his fundamental contributions togeometry and Lie group theory.

   网址:http://math.yale.edu/mostow-awarded-wolf-prize

   顺便说一下,华人杰出数学家张益唐发表的轰动国际数学界的论文“Boundedgaps between primes”目前的引用次数是19,远远低于兰州大学和天津工业大学几位教授们的论文引用次数!他们的单篇论文引用次数达到几百次,H-index指数都是20好几,张益唐和他们在数量上根本无法相比!但张益唐是目前数学界公认的世界级的学者。

   正如科学网名博金拓教授在我博文后面的留言:

   做研究和造指标是大不相同的两个职业。论及高下,前者讲的是对学科、科学、人文、社会、和人类的重要贡献;后者不论贡献,只管讲数字指标。由于重要贡献是小概率事件,数字指标可以不依重要贡献而产生,同时这些没有重要贡献却产生数字指标的研究对其学科应没有推动作用

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