“从来就没有什么救世主”是《国际歌》的第一句话。其用意在于教育无产阶级要为自己争取应有的权益，不能幻想有什么救世主来拯救自己。

    我这篇文章是从另一个角度思考问题。我们既不能幻想有救世主来拯救自己，同时也不要幻想成为救世主去拯救别人。

    当然，想成为救世主的都心地善良，助人为乐，然后别人遇到点什么问题就想指点一下，出谋划策。

    首先我们必须要承认自己的认识水平有限。面对世界的复杂，我们不可能在每个方面都有很高的认识水平。那么在认识水平不高的领域，就不要为别人出谋划策。比如我是中学数学老师，北大的学士和博士，学生数学学习有问题，我有责任有能力提供指导。但是假如学生语文有问题，我还是应该建议学生找语文老师交流。即使我高中时语文成绩很好，高考语文分数很高，但我没有接受过中文系的系统教育，我也不能拿着20多年前准备高考语文的经验分享给学生。如果我真的那样去做，十之八九效果不好。

    当然我们要努力提升自己的认识水平。但是由于人的时间精力有限，有些明知道认识水平有限之处也得放弃。比如说我英语口语非常不好，我的学生英语口语都比我强。但是我也没必要报个补习班去补补英语口语。因为英语口语差似乎对我的工作和生活没有任何影响。我只要能读得懂英文的数学论文，给学生出考题时能找到参考文献，那就已经够用了。

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