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高中时我还以为学到的东西越多,未知的东西就越少,学习的目的就是增加已知减少未知。
后来我发现这个命题是假命题,因为宇宙具有无限性,已知的再多,未知的还是无限的。而且恰恰因为我们知道的多了,眼界开阔了,能够看到的或者说发现的未知就更多了。
“吾生也有涯,而知也无涯”,但是恰恰在探索未知的过程中人类文明不断实现本质性的飞跃。因此“以有涯随无涯”并不会“殆矣”。
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